有关高中物理打点计时器实验总结.pptVIP

有关打点计时器的实验总结;一、打点计时器的回顾;现赘博怔挺琼每砍败羌虐坊籍恋醉雾绳冲阮播遂跑鸵私敖锦为纶夸著输煮有关高中物理打点计时器实验总结有关高中物理打点计时器实验总结;二、纸带处理方法回顾;练习一：(2010·广东高考) 某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．;C;三、验证牛顿第二定律实验;练习三.如图实－4－7(甲)所示为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1 s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是________ m/s2.在验证质量一定时，加速度a和合外力F的关系时，某学生根据实验数据作出了如图(乙)所示的a－F图象，该图线不过原点，其原因是______________________________;1）实验中因涉及的物理量较多，须采用控制变量的方法来完成该实验，即：先保持 不变，验证物体 越小加速度越大；再保持 不变，验证物体 越大，加速度越大. 2）为消除摩擦力的影响，实验前必须平衡摩擦力.某同学平衡摩擦力时是这样操作的：将小车静止地放在水平长木板上，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，如图（乙），直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止.请问这位同学的操作是否正确？如果不正确，应当如何进行？ 答： ， . ;四、探究动能定理实验（1）;练习五、 (多选)在“探究功与物体速度变化的关系”实验中， 下列叙述正确的是（ ）;四、探究动能定理实验（2）;练习七.某同学探究恒力做功和物体动能变化间的关系，方案如图所示.他想用钩码（质量未知）的重力表示小车受到的合外力，为减小这种做法带来的误差，实验中要采取的两项措施是： a :_________________________________ ; b :_________________________________ ; ②如图所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T。距离如图。则打B点时的速度为 ；要验证合外力的功与动能变化间的关系，测得位移和速度后，还要测出的物理量有 , . ;五、验证机械能守恒定律;真题再现1：2011年广东高考物理;真题再现2： 2008年广东高考物理;T=0.02S;总结：