五级下册方程的意义课件.pptVIP

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2017-06-28 发布于上海
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五级下册方程的意义课件.ppt

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五级下册方程的意义课件已整理

苏教版五年级数学下册方程的意义教学目标 1. 理解方程的含义，初步认识等式与方程的关系。 2. 在观察、描述、分类、抽象、概括的过程中，经历将现实问题抽象成等式与方程的过程，发展抽象思维。 20+ ? =100 什么是方程？含有未知数的等式叫方程。下列哪些是等式,哪些是方程? 6+x=14 36-7=29 60+23＞70 8+x 50÷2=25 x+4＜14 y-28=35 5Y=40 方程与等式之间的关系方程一定是等式，等式不一定是方程。 X元 X元 X元 186元 3x=186 口答:(式子中数字符号各表示什么数?) 3.3+ =4 －2.5=3 0.2 =10  0.4 =1 =50 =5.5 =0.4 =0.7 1.含有未知数的式子叫做方程。( ) 2.方程一定是等式。 ( ) 4.等式一定是方程。 ( ) 3.1.5+X是方程。 ( ) 判断题本课小结通过本课的学习，我们认识了方程的含义，知道方程是用来表示等量关系的，这种含有未知数的等式就是方程。在本课中，方程的含义是我们学习的重点，也是难点。等式和方程之间是有着密切关系的，只要我们课下练习，我们应该能够准确的判断出哪个是方程，哪个是一般的等式！