2014乌兰察布市事业单位招聘考试《城市交通与道路系统》教案设计.docxVIP

授课题目第七章 城市交通与道路系统 第一节 城市交通与城市总体布局授课学时2课时授课类型新授课学生特征能够熟练掌握基础知识并具备相应自主探究能力教学用书《城市规划原理》（第三版）同济大学 李德华 主编参考书目《城市规划资料集》中国城市规划设计研究院 《城市地理学》（第二版）许学强等 编著教学准备1、结合教学用书与参考书目合理编写教案 2、搜集具有代表性的城市作为实例讲解教学方式讲授法、画图演示法、讨论法、实例讲解法教学手段板书教学目标认知目标熟记城市交通的概念及分类，通过城市交通与城市发展关系的理解，掌握城市交通与城市规划布局的相互关联性。能力目标通过理解城市交通与城市规划布局的关系，初步掌握城市交通布局的基本原理以及方法。情感目标掌握必要的原理、知识，为城市建设连续畅通的交通网作出贡献。教学重点1、城市交通的概念及分类 2、城市交通与城市发展的关系教学难点城市交通与城市规划布局的关系教学步骤设计第一课时第一步 5分钟主要任务导入新课教师活动提问引导学生活动回答老师问题，进入对新课的了解目的意图调动学生学习兴趣，引入新课内容第二步 15分钟主要任务新课讲授教师活动结合生活事例引导学生理解 城市交通概念及分类学生活动认真聆听老师讲授内容目的意图通过生活事例 让学生直观了解基本概念及分类第三步 20分钟 主要任务画图演示教师活动画简图来演示城市发展过程中对应 城市交通变化，归纳总结板书学生活动跟随教师画简图进行思考 自主推断结论目的意图直观演示，引导学生思考并加深理解第四步 5分钟主要任务承上启下教师活动总结归纳，布置任务学生活动认真记忆，接受任务目的意图为下节课学习做好过渡性安排第二课时第一步 5分钟主要任务温故知新教师活动师生互动学生活动回忆上节课所学内容目的意图巩固上节课内容 为这节课做好铺垫第二步 20分钟主要任务分组讨论教师活动引导同学对实例进行分析讨论学生活动开展小组讨论 并选出代表进行作答目的意图引导学生自主探究第三步 15分钟主要任务点评总结教师活动对学生作答进行点评 并归纳总结学生活动认真聆听教师讲解，查漏补缺目的意图加深学生理解第四步 5分钟主要任务布置作业教师活动回顾本节课程所有内容，强调本节内容重点、难点，并布置作业学生活动随老师总结快速记忆和复习 记录作业内容目的意图全面巩固本节课所学习内容教学过程第一课时导入新课【教师提问】临近放假，同学们都打算乘坐什么交通工具回家呢？ 【学生作答】火车、汽车、飞机…… 【教师讲授】2015年1月8日，我们内蒙古也正式步入了动车时代，拥有了第一列动车组。它的运行区间，东起乌兰察布市集宁区，西至包头市，形成了以呼和浩特市为中心，辐射包头市和乌兰察布市同城一小时的经济生活圈，实现三地之间“公交化”出行。京呼高铁也在加紧建设当中，预计在2017年建成，建成后，集宁到北京的时间仅仅需要45分钟，届时，集宁也将融入首都一小时经济圈。同学们有什么样的想法呢？是不是发现交通对于城市或者说城市与城市之间起到了非常大的作用，而且我们可以看到交通的发展趋势也是逐渐趋向于高速化、远程化，那么交通与城市规划布局究竟有怎样的联系？那么今天的内容就可以帮我们解答，下面进入我们今天学习的内容：城市交通与城市总体布局。 【板书书写】第一节 城市交通与城市总体布局 新课讲授【教师讲授】首先，我们来看第一个问题，城市交通的概念以及分类 【板书书写】一、城市交通的概念与分类 【教师讲授】我们知道人类的生活离不开“衣、食、住、行”，那么交通作为这四大功能之一，非常的重要。我们经常会看到上下班的早高峰晚高峰现象，也有在旅游旺季看到人潮涌动的景象，还有每年双十一在网上进行购物，导致物流公司送货瘫痪的情形等等。那么这些现象都是通过交通来实现的。所以，我们可以简单地来给交通下个定义，就是“人与物的运送与流通”。知道了交通的涵义，我们再来看城市交通的概念，即城市系统间的公众出行或客货输送。 【板书书写】1、城市交通：城市系统间的公众出行或客货输送。 【教师讲授】从城市交通的定义中，我们可以将其分为三个部分。城市系统、公众出行、客货输送。这三个部分分别是从不同的视角来对城市交通进行分类。首先看城市系统，它包括城市的内部以及外部，所以我们可以把城市交通分为城市内部交通和城市对外交通，这是从空间分布上来进行分类。 【教师提问】其次，公众出行是通过交通工具