我们上路了11.ppt

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。 不经历风雨怎么见彩虹 ，没有人能随随便便成功。 毕业歌 春天绽放的花蕊 夏季里更加明媚 秋天的落叶 冬天的风雪 我们都一起体会 经过四季的轮回 学会要勇敢面对 今天的我们更相信 笑容之后的眼泪 这里是我们共同的家 有我们最美的年华 年轻的梦在这里发芽 走过了春秋冬夏 明天又开始新的出发 请不要担心害怕 告别了青春的美丽童话 我们都已经长大 * 单击页面即可进入 王慧骐 笔名，晓山。江西广丰人。1975年开始发表作品。著有《飞向明天》《茧花花》《比比谁的心灵美》《月光下的金草帽》《十七岁的天空》《潇潇洒洒二十年》《爱的笔记》《步入散文与诗的天国》《女人的归宿》等。报告文学《关于中小学生流失的报告》获1988年～1989年京沪宁穗邕少年报告文学大奖，散文诗《我永远属于未知》获全国首届散文诗大奖。  作家风采 1.通过自读感悟，交流讨论，体会诗歌所表达的告别童年的心情和在人生成长道路上胸怀理想、勇往直前的思想情感。 2.独立认识生字，读读记记“抖着威风、歪歪扭扭、雷鸣电闪”等词语，能有感情地朗诵本诗。 3.提高阅读理解、表达能力。 学习目标 我会认 我会读 邮票 膝盖 骤起 抛入 磕肿 虚幻 迷惑 橄榄 观赏 抖着威风 雷鸣电闪 歪歪扭扭 默读全诗，边读边思考：每一节各讲了什么？ 整体感悟 第一节：虽然我们很稚嫩，但我们还是上路了。 第二节：路上可能遇到美丽也可能有挫折，但我们决不后退。 第三节：人生的路靠自己，要脚踏实地，勇往直前。 细读第一小节，在这一小节中，这些事物象征着什么呢？　　　 细读课文 刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿，　　 刚刚染上一抹淡淡的粉红，　　 刚刚才捡到一张很小的邮票， ……　　 第二小节 思考：第二小节让你感触最深的是什么？画出相关的句子。 当碰到挫折打击时，你会用什么样的态度去面对？ 句式练习：也许……也许……也许…… 细读课文 思考：相思鸟 、金孔雀 、 橄榄树 、 曼陀铃各象征什么？ 细读课文 第三小节 相思鸟： 一种观赏鸟，体小，绿头红喙，喉部黄色，胸部橙黄色。 象征 美好的爱情 橄榄树： 常绿乔木，羽状复叶，果实可吃，也可入药。 象征 和平宁静的生活 曼陀铃： 一种弦乐，有四队金属弦。 象征 富有情趣的生活 那一条条被我们用脚踏出来的路,才是我们每个人留在这世上的真正姓名。 你是怎样理解这一句话的？ 细读课文 结合自己的生活实际，谈谈对“我们 上路”了的理解和体会。 拓展学习 课文小结 随着年龄的增长，我们要告别父母，告别呵护，告别童年独自“上路”。开弓没有回头箭，人生的车站不售返程车票，不管什么样的路，都是一种经历，一种收获，相信大家都能开辟出属于自己的人生之路。 *