「我把创意变成真」产品开发专题制作计画.docVIP

中彰投區99學年度教育部補助技職校院建立策略聯盟計畫 2010整合高職合作學校「金頭腦」創意---研發健康照護及醫療器材產品開發專題製作計畫 簡章及報名表 建國科技大學 機械系 主辦 台中護理專科學校 護理科 協辦 秀水高工 機械科 協辦 計畫目標：1. 建立本校機械系精密產品快速開發技術與高職(含綜高)相關類科之策略聯盟，強化雙方實務合作機制，利用實務專題製作為基礎，激發高職(含綜高)學生的創意。 2. 建立且整合軟硬體資源共享之機制，加強技專校院產學合作經驗的交流，協助高職(含綜高)教師進行產學合作能力的提升，並強化教學資源的互補性。 3. 促進技專校院與高職(含綜高)教師之互動，以便為師生共同承接產學合作專案建立深厚的專業指導能力。 4. 整合本校機械系與國立臺中護理專科學校之間的資源，進行產學合作提升創新研發能量。 5. 整合國立秀水高工在金頭腦比賽上的創意發明能量，將此能量在研習營上分享給參與之高中職師生，藉由本校機械系快速產品開發技術，完成與國立台中護專護理科健康照護產品之創意開發。促進護理專業領域和機械領域的合作關係，研發健康照護產品，擴展消費市場。 具體內容：1. 預計以專題製作之方式，進行創意的完成，其過程乃先經過精密產品快速開發原理之說明後，由參與之學生親自動手完成油土模型創意製作後，再經逆向工程建立CAD模型，以及快速原型之製作，完成快速模型，使參與學生親自體驗由創意至成品完成之過程，深刻體驗創意之樂趣。其中亦邀請各夥伴學校的教師蒞校共同觀摩，以收促進與高職(含綜高)教師互動之效果。 2. 本研習營規劃二天的課程，研習全程將由具有專業訓練之本校機械系學生擔任助教，以收最佳之學習效果。 3. 在兩天的研習課程之後，安排對本研習內容有興趣之高職學生，依其興趣與專長分成數個專題團隊，分別參與更進一步之專題製作的專業訓練課程。專題製作題目由高職學生、高職老師以及本系專業師資共同擬定（或是將高職之專題製作題目帶來討論亦可），由本系專業的師資協助高職老師帶領同校高職學生利用週末或利用email來討論所遇到的專業問題，讓學生得以增進實務經驗並將所學應用在創意上，突破產品以往的設計模式。學生返校之後，遇有任何有關專題製作上的問題，均可與其原高職老師以及本系專業師資做三向之聯繫與諮詢，而達成落實本專題製作的教育目標，本計畫將選擇優良之學生專題作品並申請專利，將專題製作落實於實務成品上。 兩天的研習營課程如下 時 間 課 程 內 容 （12月27日星期一） 08：30～08：50 報 到 08：50～09：00 開訓典禮 09：00～09：50 逆向工程與快速原型的應用 09：50～10：10 休息(點心時間) 10：10～11：00 秀水高工金頭腦創意課程概念(一) 11：00～11：10 休息 11：10～12：00 秀水高工金頭腦創意課程概念(二) 12：00～13：00 午餐及休息 13：00～15：00 秀出你的創意—創意模型的雕塑 15：00～15：20 休息(點心時間) 15：20～16：50 你的創意成了電腦模型—逆向工程的實作 16：50～ 充實的一天，平安的回家充電 時 間 課 程 內 容 （12月28日星期二） 09：00～10：20 健康照護產品實例(一) 10：20～10：40 休息(點心時間) 10：40～12：00 健康照護產品實例(二) 12：00～13：00 午餐休息 13：00～15：00 你的創意要實現了—快速原型與快速模具 15：00～15：20 休息(點心時間) 15：20～16：00 機械系所之芝麻開門與尋寶有獎徵答 16：00～16：50 結訓座談與問卷回饋 16：50～ 充實的第二天，滿滿的行囊，平安的回家 另外專題製作部分，將從參與學員中分組進行創意產品之開發設計與電腦3D輔助繪圖，將各組所設計出的創意產品經過4-5次的討論與修改，最後產品由建國科大機械系的快速產品開發中心的技術開發出來。專題製作分組成員將包含建國科大、台中護專以及高職端師生共同約定時間參與討論。 專題製作課程 （第一週）1月3日～1月9日 專題製作分組討論1 （第二週）1月10日～1月16日 專題製作分組討論2 （第三週）1月17日～1月23日 專題製作分組討論3 （第四週）1月24日～1月30日 專題製作分組討論4及專題報告完成 指導單位：教育部 主辦單位：建國科技大學 機械系 協辦單位：台中護理專科學校 護理科 秀水高工 機械科 舉辦日期：99年12月27日(一)及12月28日(二) 報名期限：99年12月20日(一)截止，並於21日(二)以Email及電話通知錄取名單 報到地點：建國科技大學 機械工程館