第4课工作表的格式化及打印.ppt

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七年级信息技术 下册第四课 工作表的格式化与打印 * (一)设置情景 导入新课 小强的课程表 老师的课程表 奋勇大冲关(一) 1、剪贴画 2、艺术字 1、页面方向 2、表格在页面中的位置 1、行高 2、列宽 格式 格式—单元格 插入-图片-剪贴画 插入-图片-艺术字 文件-页面设置 1、字体、字形、字号 2、文本的对齐方式 3、表格边框粗细与样式 奋勇大冲关(二):?美化你的课程表 1、剪贴画 2、艺术字 1、页面方向 2、表格在页面中的位置 1、行高 2、列宽 格式 格式—单元格 插入-图片-剪贴画 插入-图片-艺术字 文件-页面设置 41 16 表名:宋体、加粗、55 表名以外:隶书、常规、19.5 1、字体、字形、字号 2、文本的对齐方式 3、表格边框粗细与样式 全部为居中 外边框为粗,内边框为细。 A1与G1分别设置斜线。 选择自己喜欢的剪贴画和艺术字样式 页面-横向 页边距-居中方式-水平,垂直 奋勇大冲关(三):打印(预览)课程表 1、阅读课本第28至29页的内容,抢答并演示如下三个问题: ①你能用哪两种方法进行打印预览? ②如何在打印预览的窗口中用鼠标调整页眉、页脚和页边距的大小? ③在打印预览窗口中设置页面的方向为“横向”、纸张大小为“A4”、打印质量为“200点/英寸”。 2、一分钟时间阅读课本第29页的第③、④步。 奋勇大冲关(四):用颜色标示成绩 我在这里! 看谁做得好 1、你还能为“学生成绩统计表”添加几个条件格式? 请对“学生成绩统计表”中成绩介于80与90的单元格加蓝色底纹。 2、删除条件格式“条件2”。 看谁做得快 打开“运动员推荐表”,对“体育成绩”小于96分的单元格加绿色底纹。 (三)实践与创新 请大家利用本节课学到的技能将工作表 “运动员推荐表”合理布局到一张A4纸上,进行适当美化。 *

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