《冰灯》课件概要1.ppt

吵醒 继续 习俗 废玻璃 灯笼 盖被子 碰着 打磨 爹爹 县城 1、通过学习“我”和父亲的对话以及父亲做冰灯时的句子，理解儿子前后的心理变化，体会父亲对儿子的那份关爱。 2、学习把提示语融入到人物语言的描写中，读懂人物形象。 课文主要写了我想要（ ） ，父亲忍着（ ），为我（ ），我却很（ ） 。 透亮 冰凉 后悔 一盏透亮的灯笼 做了一盏冰灯 后悔 冰凉 我的鼻子发酸，心里直后悔，真不该找父亲要一盏能透亮的灯笼。 回家我就找父亲要灯笼。我说，不要纸糊的，要透亮的。 要 不该 要 直 不要 “我”为什么后悔了？ 自学提示： 默读第5-10自然段，思考：看到父亲做冰灯，“我”为什么后悔了？ 1、找相关的句子，用直线画出，读一读。 （可以结合父亲做冰灯时，父亲与我的语言、动作） 2、读一读,说一说你从中体会到什么？ 3、用圆圈圈出重点词语, 进行简单批注。 等适应了屋子里很暗的光线后，我才看清楚，父亲正在离炕很远的地方打磨一块冰。冰太凉，每磨一阵，父亲就会停下来，用衣角擦 擦手，把手放在 棉衣里暖一会儿。 辛苦、不容易 父亲把头扭过来，说：“ 没有找到合适的废玻璃，我昨天冻了一块冰，正给你做冰灯呢。天还早，你再睡一会儿吧。”说完，父亲回过头去，继续用力磨了起来。 我 再也睡不着了。当我看见父亲又一次把手放进棉袄时，我急忙喊他：“爹，你到我这里来暖暖手吧。”一边说，一边掀开了 自己盖的被子。 父亲看见了，赶快来到我的身边，把我撩起的棉被一把按下，连声说道：“我不冷，不冷。小心冻着。 要过年了。” 父亲的手碰着了我的手，他的手真凉啊！我的鼻子发酸，心里直后悔，真不该找父亲要一盏透亮的灯笼。 当我看到 的时候，我后悔了，真不该找父亲要一盏能透亮的灯笼 ； 当我听到 的时候，我后悔了，真不该找父亲要一盏能透亮的灯笼 ； 当我碰到 的时候，我后悔了，真不该找父亲要一盏能透亮的灯笼 ； 父亲冻得一次又一次地把手放进棉袄 父亲忍着冰凉还时刻叮嘱我别冻着 父亲为了给我做冰灯而冻得冰凉的手 我的鼻子发酸，心里直后悔，真不该找父亲要一盏能透亮的灯笼。 我的鼻子发酸，心里后悔了，真不该找父亲要一盏能透亮的灯笼。 直 我们要想写好人物语言，需注意以下几点： 1、语言表达要准确。 2、提示语可加入动作、神态、心理的描写。 3、运用恰当的词语和修辞手法。 4、注意标点符号的使用。 看图写话 1、写一段话要求： （1）根据图意，用一、两句话写一写每幅图的内容。 （2）要求：语句通顺。重点写出语言描写，符合人物身份，能加上动作、神态、心理等描写更好。 1 2 3 4 写作辅导讲座 ↙ 5