教科版小学品德与社会五年级下册全册教案(含全册教材分析)_1.docVIP

《品德与社会》五年级下册第二单元《规矩与方圆》 单元备课 本单元的总目标 1、使学生愿意遵守活动规则和学校纪律，强化规则意识； 2、帮助学生认识到规则对一个人的成长具有重要意义； 3、使学生认识到社会生活处处离不开规则，懂得规则是社会秩序正常运行的保证； 4、能遵守公共秩序，进一步提高自律意识； 5、让学生懂得法律与人们的生活息息相关的道理，初步形成知法、守法的意识； 6、让学生了解与少年儿童相关的法律，学会用法律手段来保护自己的正当权益。 本单元所体现的课程标准的内容和要求： 1、简单了解《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等与少年儿童有关的法律法规，学习运用法律保护自己，初步养成守法意识； 2、遵守活动规则和学校纪律。 本单元各课内在联系： 本单元三个活动主题体现了层层递进的关系：“校园红绿灯”以学校生活为主，引导学生通过游戏规则和学校纪律，认识到规则的重要性，懂得规则就是通过约束我们的行为，为我们的学习、生活服务。“社会生活有规则”是在前面活动的基础上，循序渐进地将存在规则的范畴扩展到更广阔的社会领域，帮助学生理解社会规则的意义；最后通过“法律保护你我他”让学生更深入地了解社会特殊规则——法律，认识法律的重要性，认识到法律既保护每个社会成员的合法权益，同时又规定每个社会成员必须要履行的法律义务，初步培养学生的法律意识，引导学生主动学习，了解与自己有关的法律，