教科版语文五年级下册《客至》课件.pptVIP

塑造了具有率真诚朴性格和喜悦心情的带有隐逸色彩的诗人形象。一、二两句先从户外的景色着笔，点明客人来访的时间、地点和来访前夕作者的心境。然后专拈出最能显示宾主情分的生活场景，重笔浓墨，着意描画，字里行间充满了款曲相通的融洽气氛。最后诗人巧妙地以“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”作结，把席间的气氛推向更热烈的高潮。表现了诗人在友人来访时愉悦的心情和自己的闲居之乐． * 客 至 教科版五年级语文下册 杜 甫 （712～770） 字子美，自号少陵野老，汉族，河南巩县（今河南巩义市）人。世称杜工部、杜拾遗，盛唐时期伟大的现实主义诗人。他忧国忧民，人格高尚，一生写诗1400多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。 客至 　　诗人久经离乱，草堂刚成，心中十分高兴，有客来访，更是情不自胜。题下原有自注：“喜崔明府相过”。明府即县令 背景： 　　《客至》作于上元二年（761）。因为友人的帮助，杜甫在成都西郊外浣花溪畔营造了一所草堂，生活也较为安定，时常与田夫野老往来。一次，一位崔姓县令来访，杜甫十分高兴，不拘礼数，殷勤待客，并写下了这首诗。 客 至 杜 甫 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。 诵读指导，把握全诗基调： 开阔明朗而又轻松愉快 亲切、平易，切忌夸张 客 至 杜 甫