统计与可能性复习课件（苏教版四年级数学课件）.pptVIP

* 教学目标： 使学生能综合运用已学过的统计知识、 主动收集、整理日常生活中的一些简 单数据，并能根据统计结果，分析、 说明或解决一些简单的问题。 教学重难点： 让学生让学生学会观察，分析、思考的 能力。 88÷11＝ 43÷4＝ 21×4＝ 400＋924＝ 45÷9÷5＝ 72÷12＝ 50×80＝ 26×4＝ 927÷3＝ 210÷70＝ 145－45×2＝ 　 四（1）班组织唱歌比赛，各位参赛选 手的成绩如下表 83 12 86 11 84 　10 73 9 75 8 81 7 88 　6 96 5 91 4 80 3 65 　2 85 1 成绩 学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩 学号 90――99分＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（　　）人 80――89分＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（　　）人 70――79分＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（　　）人 60――69分＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（　　）人 60分以下＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（　　）人 1、口袋里有5块红色橡皮，3块黄色 橡皮，橡皮的形状、大小相同，从中 任意摸一块橡皮，摸（　　　）橡皮 的可能性大，如果想使两种颜色的橡 皮摸到的可能性相