苏教版国标本第十二册语文教案（表格式）.doc

课题 《培养良好的学习习惯》 课时 1 授课时间 教学 目标 　指导学生认真观察课本插图或教学挂图，结合有关事例，使学生明白“读万卷书，行万里路”的道理，逐步养成深入社会学习语文，投身自然增长知识的学习习惯。 重点 难点 　结合有关事例，使学生明白“读万卷书，行万里路”的道理。 教具 学具 教学挂图，课外阅读材料，每生各自准备。 板书设计 读万卷书，行万里路 预习 要求 认真看图，了解图意，初步知道图的意义。 教师活动内容、方式 学生活动内容、方式 备注 　一、导入　　从一年级起，我们就开始学习培养良好的学习习惯，从中我们学到了关于写字、读书、写日记等方法，为我们以后养成习惯打下了基础。今天，我们来学习这最后一个习惯：读万卷书、行万里路。二、指导看图，领会内容（一）指导观察第一页　　 2、指明回答，教师补充　　第一幅：在天文台，老师和同学参观古代的天文仪器。同学门看到这台仪器，一定为我国劳动人民的聪明才智感到骄傲。　　第二幅：在天文台的天文展览馆内，墙上贴着宇宙中星体的照片，希望大家长大后到太空中研究宇宙的奥秘。　　第三幅：简介：碑刻是刻在石碑上的文字和图画，大多出自著名书法家和书画家之手，有很高的艺术价值，是中华灿烂文化的重要组成部分。　 （二）指导观察下两幅图　　 （三）学生交流：观察了这些图画，你有什么想法？　三