苏教版数学六年级下册《圆柱的侧面积和表面积计算》课件.pptVIP

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2017-06-28 发布于贵州
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苏教版数学六年级下册《圆柱的侧面积和表面积计算》课件.ppt

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苏教版数学六年级下册《圆柱的侧面积和表面积计算》课件

教学目标 1．理解圆柱体侧面积和表面积的含义，掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。 2．能正确地运用公式计算出圆柱的侧面积和表面积。 3．培养同学们观察、分析和推理等思维能力，发展同学们的空间观念。一个圆柱形状的罐头，它的侧面有一张商标纸，求商标纸的面积（接头处忽略不计）。一个圆柱的高是 2 厘米，底面直径是2厘米，它的表面积是多少？请你先画出这个圆柱的展开图。 * 问题的引出底面周长高圆柱的侧面的大小叫做圆柱的侧面积。 ∵长方形的面积＝长×宽 ∴圆柱的侧面积＝底面周长×高 S圆侧＝ c 圆× h 侧面一个圆柱形状的罐头，它的底面直径是11厘米,高是15厘米,侧面有一张商标纸，求商标纸的面积（接头处忽略不计）。 S 圆侧＝C 圆×h ＝ 3.14×11×15 ＝ 518.1(平方厘米) 答:它的侧面积是518.1平方厘米。用铁皮制作圆柱形通风管20节，每节长80厘米，底面的周长是34厘米。至少需要铁皮多少平方米？（得数保留一位小数）讨论： ①在生活中，做圆柱形通风管是否要做底面？ ②求至少需要铁皮多少平方米实际是求什么？ 34 × 80 × 20=54400(平方厘米） =5.44（平方米） ≈5.5 答：至少需要铁皮5.5平方米。 *