有余数的情况下乘除间的关系.pptVIP

第一单元 （四则运算） （一）乘法的意义 4＋4＋4＋4 ＋ 4＝（ ）×（ ） ＝（ ） 问题：什么是乘法？ 求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。 相乘的两个数叫做因数。 乘得的数叫做积。 16＋16＋16＋＝（ ）×（ ） ＝（ ） 48 3 5 4 16 20 一、复习旧知 问题：什么是除法？ 已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。 （二）除法的意义 在除法中，已知的积叫做被除数，已知的因数叫做除数，所求的因数叫做商。 根据24 × 15=360写出两个除法算式是： （ ）、 （ ）。 360÷24=15 360÷15=24 商＝被除数÷除数 一、复习旧知 1. 乘法各部分间的关系 积＝因数×因数 因数＝积÷另一个因数 （三）乘、除法各部分间的关系 2. 除法各部分间的关系 商＝被除数÷除数 除数＝被除数÷商 被除数＝商×除数 问题：如果知道被除数和商，能求出除数吗？ 问题：如果知道除数和商，能求出被除数吗？ 一、复习旧知 问题：乘法与除法间有什么关系？ 除法是乘法的逆运算。 3. 乘法与除法间的关系 （三）乘、除法各部分间的关系 （或乘法是除法的逆运算） 一、复习旧知 想一想：在有余数的除法里，被除数与商、除数和余数之间有什么关系？ 19÷6＝（ ）……（ ） 被除数＝商×除数＋余数 1. 有余数的除法各部分间的关系 （一）乘、除法各部分间的关系 二、探究规律，明确意义 190÷60＝（ ）……（ ） 3 1 3 10 （除数不能是0，余数总比除数小。） 除数＝（被除数-余数）÷商 三、巩固新知 被除数 除数 商 余数 225 21 18 23 6 478 13 10 1、填表 10 15 420 36 被除数＝商×除数＋余数 除数＝（被除数-余数）÷商 问题：说一说你是根据什么得出结果的？ 3. 对号入座。 三、巩固新知 (1)如果○÷△=□，那么下面各式中（ ）是正确的。 A. ○=△×□ B. ○=□ ÷ △ C. △= ○ ×□ (2)如果☆÷△=□……3，那么下面各式中（ ）是正确的。 A. △= ☆ ÷ □+3 B. ☆ = □ × △ +3 C. ☆ = □ × △ (3)如果 ○ ÷△=12……9，当除数最小时，被除数是（ ）。 A. 120 B. 129 C. 111 A B B 这节课，你有什么收获？ 课堂总结 有余数除法各部分之间的关系： 被除数＝商×除数＋余数 （除数不能是0，余数总比除数小。） 除数＝（被除数-余数）÷商