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* 西师大版一年级数学下册 数的顺序 大小比较 教学目标 1.掌握100以内数的顺序; 2.学会比较100以内两个数的大小的方法; 3.能正确的运用“”,“”,“=”比较两个数的大小。 做一做 哪个班的学生多些? 38 41 38 41 比大小 十位上的数相同,就比个位上的数 *
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