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五年级数学上册《位置》PPT
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在浩瀚的宇宙中,跟踪确定飞行器的位置对于宇航员来说是一项非常重要的工作。
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第6组
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说一说
(1)小青的位置是( , )。
小青的位置在第3列第2行
小青
第1列
第2列
第3列
1
2
3
2
小青的位置也可表示为(3,2)
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说一说
(2)小敏的位置是( , )。
第 2 列
2
小 敏
第1列
小敏的位置在第2列第3行
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说一说
(2)小敏的位置是( , )。
2
小 敏
小敏的位置在第2列第3行
小敏的位置也可表示为(2,3)
1
2
3
3
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说一说
(3)小林的位置是( , )。
4
小林的位置在第4列第3行
第 4 列
小 林
第 1 列
第 2 列
第 3列
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说一说
(3)小林的位置是( , )。
4
小林的位置在第4列第3行
第 4 列
小 林
第 1 列
第 2 列
第 3列
1
2
3
小林的位置也可表示为(4,3)
3
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用数对来表示物体的位置
1、什么叫数对?
数对:有两个数组成,中间用逗号隔开,用括号括起来。
2、数对的表示方法:先表示列,后表示行。
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说一说
(1)(1,4)这一点的位置是第 列第 行;
(5,2)这一点的位置是第 列第 行。
(2)张亮的位置是(2,3)李明的位置是(3,2)他们的位置一样吗?
1
4
5
2
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第6列
(2,3)
(3,2)
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下图是学校附近的地图,说一说学校在地图上的什么位置。
邮局的位置是( , );银行的位置是( , )
公园的位置是( , );商店是位置是( , )
1
2
1
1
4
3
4
1
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1,6
2,4
3,3
5,6
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⑶(4,2)的位置是( ),表示第( )列,第( )行。
4
2
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列
行
第一列
第一行
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五年级(5)班的同学进行队列表演,
每组人数相等,小明站在最后一组的最后一
个,用数对表示是(8,6),请问他们班有
多少人参加了队列表演?
8×6=48(人)
答:有48人参加了队列表演。
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