《物质的变化和性质》_导学案概要1.ppt

走进化学世界 物质的变化和性质 1 重点:能判断简单的物理变化和化学变化。 2 知道物理性质和化学性质各包括哪些方面。 3 初步学会通过观察实验现象进行对比、归纳、总 结。 1 物质的变化主要有__________和_________。没有生成其他物质的变化叫作___________;生成其他物质的变化叫作___________,又叫__________。化学变化的基本特征是_________________。 物理变化 化学变化 物理变化 化学变化 化学反应 有其他物质生成 2 组内讨论交流:化学变化常伴随着颜色改变、放出气体、生成沉淀、吸热、放热、发光等,有这些现象的变化一 定是化学变化吗?请举例说明。 答案 不一定,如灯泡通电发光、放热,但没有生成其他物质,不属于化学变化。 3 下列变化:①水变成水蒸气;②铁在潮湿的空气里生锈;③煤在空气中燃烧;④蜡烛熔化;⑤玻璃破碎;⑥酒精挥发;⑦木材做成桌椅;⑧车胎爆炸;⑨蜡烛燃烧。 其中属于物理变化的是_____________,属于化学变化的是__________。 ①④⑤⑥⑦⑧ ②③⑨ 4 物质在__________中表现出来的性质叫作化学性质;物质不需要发生___________就表现出来的性质叫作___ __________。 化学变化 化学变化 物理性质 5 根据你的生活经验和体验,说说下列物质的用途各利用了它们的什么性质,哪些属于物理性质,哪些属于化学性质。 (1)酒精做酒精灯的燃料:________; (2)铜丝做导线:________; (3)钨做灯泡中的灯丝:________; (4)金刚石安装在玻璃刀上:________。 物理性质:___________; 化学性质:______。 可燃性 导电性 熔点高 硬度大 (2)(3)(4) (1) 一、探究物理变化和化学变化 【实验1-1】 1 水的沸腾与冷凝 实验用品:水、试管、酒精灯、铁架台、玻璃片。 按照课本上装置“水的沸腾”和【实验1-1(1)】的操作步骤进行实验。 实验现象(注意观察水在实验前后状态的变化,思考发生了什么变化):①水加热时变成________;②水蒸气在玻璃片上冷凝成_______。 探索交流:水的沸腾与冷凝______生成其他物质,发生了　 _______变化。 水蒸气 液滴 没有 物理 2 胆矾粉碎 实验用品:胆矾晶体、研钵、研杵。 按照课本上【实验1-1(2)】的操作步骤进行实验。 实验现象(注意观察胆矾在实验前后颜色与状态的变化,并思考发生了什么变化):______________________。 探索交流:胆矾粉碎_____生成其他物质,发生了_______变化。 蓝色晶体变成蓝色粉末 没有 物理 3 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的反应 实验用品:胆矾粉末、水、氢氧化钠溶液、试管、胶头 滴管。 按课本上【实验1-1(3)】的操作过程进行实验。 实验现象(注意观察两支试管中的溶液在实验前后的颜 色变化,思考发生了什么变化):①两支试管中分别形成 澄清的_____色溶液;②两支试管中分别产生_________。 探索交流:硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应________其他物质,发生了_______变化。 蓝 蓝色沉淀 生成了 化学 4 石灰石与稀盐酸的反应 实验用品:石灰石、稀盐酸、澄清石灰水、试管、铁架台、烧杯、导管。 实验步骤:①检查装置的________;②把少量的石灰石放在干燥的试管里,向试管里加入少量稀盐酸;③把试管固定在铁架台上;④用配有玻璃弯管的橡皮塞塞住试管口,使弯管的另一端伸入盛有_____________的烧杯里。 实验现象(注意观察试管和烧杯中的现象,思考发生了什么变化):①试管中的石灰石表面有_________;②烧杯中的澄清石灰水________。 气泡产生 澄清石灰水 变浑浊 气密性 探索交流:石灰石与稀盐酸反应生成了_________________ _________,发生了______变化。 【得出结论】__________没有生成其他物质;__________生 成了其他物质。 【反思与评价】化学变化的基本特征是________________, 化学变化中常伴随有__________________ ____________________________________ 等现象。 二氧化碳气体等其 他物质 化学 物理变化 化学变化 有其他物质生成 颜色变化、放出气 体、生成沉淀、吸热、放热、发光 操　　作 现　　象 氧气 二