《空气和氧气》复习课件概要1.ppt

空气和氧气 复习课件 氧 气 * * 1、第一个对空气组成进行探究的化学家 ： ——拉瓦锡（第一个用天平进行定量分析） 2、空气的成分和组成 0.03% 0.94% 0.03% 78% 21% 体积分数 其它气体和杂质 稀有气体 CO2 N2 O2 空气成分 （1）空气中氧气含量的测定 ： a、可燃物要求 ： b、装置要求： c、现象： d、结论： e、探究： 足量且产物是固体 气密性良好 有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约1/5体积 空气是混合物； O2约占1/5，可支持燃烧； N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水 ①液面上升小于1/5原因： ②能否用铁、铝代替红磷？ 能否用碳、硫代替红磷？ 不能 原因：产物是气体，不能产生压强差 装置漏气，红磷量不足，未冷却完全 不能 原因：铁、铝不能在空气中燃烧 对空气造成污染的主要是有害气体（CO、SO2、氮的氧化物）和烟尘等 目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。 危害：严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等 保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等 臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等） 温室效应（CO2、CH4等） 酸雨（NO2、SO2等） 白色污染（塑料垃圾等） （2）空气的污染及防治: （3）空气污染的危害、保护： （4）目前环境污染问题: (1)氧气的化学性质：特有的性质：支持燃烧，供给呼吸 (2)氧气与下列物质反应现象 石蜡 铁 铝 镁 硫 磷 碳 现象 物质 在空气中保持红热，在氧气中发出白光， 产生使澄清石灰水变浑浊的气体 产生大量白烟 在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体(Fe3O4) 在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 *铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的 目的：防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底 *铁、铝在空气中不可燃烧。 (3)氧气的制备: 工业制氧气——分离液态空气法（原理:氮气和氧气的沸点不同 物理变化） 实验室制氧气原理： 2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 2KClO3MnO22KCl+3O2↑ （4）气体制取与收集装置的选择 ： 发生装置：固固加热型、固液不加热型 收集装置：根据物质的密度、溶解性 密度和空气相比如何（向上或向下排空气法）； 不易溶于水， 不与水反应（排水法） （5）制取氧气的操作步骤和注意点： （以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例 ） a、步骤：连—查—装—固—点—收—移—熄 b、注意点 ①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂; ②药品平铺在试管的底部：均匀受热 ③铁夹夹在离管口约1/3处 ④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出 ⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管 ⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气） ⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂 ⑧用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部 （6）氧气的验满： 用带火星的木条放在集气瓶口 检验： 用带火星的木条伸入集气瓶内 7、催化剂（触媒）：在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。（一变两不变） 催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。 *