最新人教版八年级数学下册18.1.1平行四边形的性质2.pptVIP

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最新人教版八年级数学下册18.1.1平行四边形的性质2

平行四边形性质(2) 平行四边形的性质 * * 人教版八年级 数学下册 第十八章 复习 A D B C 定 义 表示方法 性 质 两组对边分别平行的四边形叫做 平 行 四边形。其不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线。 平行四边形ABCD, 记为“□ABCD”, 读作“平行四边形ABCD”, 其中线段AC, BD称为对角线。 1.平行四边形的两组对边分别平行; 2.平行四边形的对边相等, 3.平行四边形的对角相等, 相邻两角互补。 符号语言表示为: A B D C O ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴ AB∥CD;AD∥BC AB=CD;AD=BC ∠BAD= ∠BCD; ∠ABC= ∠ADC 小明家有一块平行四边形的菜地,妈妈想在中间留一条小路,把它分成面积相等的两块,请你帮小明的妈妈想想办法,可以怎么分?试一试 A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 一位饱经苍桑的老人,经过一辈子的辛勤劳动, 到晚年的时候,终于拥有了一块平行四边形的土地,由于年迈体弱,他决定把这块土地分给他的四个孩子,他是这样分的: 老大 老二 老三 老四 当四个孩子看到时,争论不休,都认为自己的地少,同学们,你认为老人这样分合理吗?为什么? 高于铺二中 A C D B 如图, ABCD的对角线AC、BD相交于点O. O 猜一猜: 线段OA与OC、OB与OD长度有何关系? ● 量一量: 拿出手中的平行四边形纸片,测量出四条线段的长度,验证你的猜想是否正确. A B D C O A B D C O 如图,把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,在它们的中心O 钉一个图钉,将一个平行四边形绕O旋转180°,你发现了什么? ● A D O C B D B O C A 再看一遍 ● A D O C B D B O C A 结论(P85) 你能证明 它吗? ● 平行四边形的对角线互相平分. ● ABCD绕它的中心O旋转180°后与自身重合,这时我们说 ABCD是中心对称图形,点O叫对称中心。 A C D B O 已知:如图: ABCD的对角线AC、BD 相交于点O. 求证:OA=OC,OB=OD. 证明: ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴ AD=BC,AD∥BC. ∴ ∠1=∠2,∠3=∠4. ∴ △AOD≌△COB(ASA). ∴ OA=OC,OB=OD. 3 2 4 1 平行四边形的对角线互相平分. 平行四边形的性质: 平行四边形的对角线互相平分. 符号语言: A D B C O 书写:∵ 四边形ABCD是平行四边形 ∴ 或:AC=2AO=2CO,BD=2BO=2DO A D C B 平行 且相等 相等 互补 ∠A=∠C,∠B=∠D AB∥CD,AD∥BC = = ∠A+∠B=180° 互相平分 AO=CO BO=DO O B A C D 说一说 如图,在 ABCD中, BC=10cm, AC=8cm, BD=14cm, (1)△ BOC的周长是多少? 说明理由? ( 2) △ ABC与△ DBC的周长哪个长, 长多少? A B D C O 10+4+7=21 △ ABC的周长小于△ DBC的周长 小6 已知:如图,平行四边形 ABCD的对角线AC,BD交于点O. 过点O作直线EF,分别交AB,CD于点E,F。 (1)求证:OE=OF (2)直线EF是否把平行四边ABCD的面积分成相等的两部 分?为什么? A B C D F E O 学以致用: ● O D C B A E F 在上述问题中(1)中,若直线EF绕点O旋转与边DA、BC的延长线交于点E、F,(如图),上述结论是否仍然成立?试说明理由。 ● ● 在上述问题中,若将直线 EF绕点O旋转至下图的位置时,上述结论是否仍然成立? (1) ● O D C B A E F (3) (4) ● O D C B A E F M N ● ● 小结:过平行四边形的对角线交点作直线与平行四边形的一组对边或对边的延长线相交,得到线段总相等。 如图,四边形ABCD是平行四边形,AB=10,AD=8,AC⊥BC,求BC、CD、AC、OA的长以及 ABCD的面积. 8 10 B C D A ● O 解: ∴△ABC是直角三角形 又∵A

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