探究型研究性学习方案 《精美的生日礼物》.docVIP

Happy birthday(小学英语研究性学习方案) 研究课题名称：背景说明（怎么会想到本课题的）： 课题的意义（为什么要进行本课题的研究）：二、研究性学习的教学目的新课程标准的三目标进行研究性学习的教学目者特征分析重点分析学生有哪些共性、有哪些差异，尤其对开展研究性学习有影响的因素。小学年级的学生。四、研究的目标与内容课题研究所要解决的主要问题是什么，通过哪些内容的研究来达成这一目标预期成果及其表现形式（研究的最终成果以什么样的形式展现出来，是论文、实验报告、实物还是其他形式）研究的最、资源教师准备资源：课件、教材、录音机、多媒体教室、网络、与课题有关的图片辅助研究的、研究性学习的阶段设计 研究性学习的阶段 学生活动 教师活动 起止时间 第一阶段动员和培训（） 学习本单元的就话题提出自己的质疑和想法学习内容、学习方法和学习途径教授本单元的用激发学生的兴趣，引导学生就此话题做深入的思考老师 第1第二阶段 课题准备阶段 提出和选择课题 课题揭示研究内容，选定课题：第周 成立课题组 老师对每个课题组进行指导，明确目标，细分职责 形成小组实施方案提供”研究 第三阶段课题实施阶段 1采访记录、阅读、上网资料2、完成调查表和简单的统计图表。 3、分析和归纳收集到的与小组讨论主题相关资料（中英文皆可）。 4、制作生日礼物并展示，布置birthday party。 1、提供附表及其样例附过程指导：研究方法的使用指导，鼓励学生。第~15周、总结总结、反思整个研究性学习过程，提出）评价表１：　 评价内容 Well done Good Try hard 评价 参与讨论 充分理解活动主题，小组有清晰的见解和共识 对活动主题有些理解，小组内观点有差异 不理解活动主题，小组表达不出自己的观点 …… 分工合作完成任务 小组各成员有明确的任务分工，互相之间善于合作 小组成员对自己的任务不太清楚，时常要人提醒，合作有待提高 小组成员感到不知道要做什么，如何去做，也没有主动地去问同伴 …… 搜集资料的丰富准确性 能根据活动的要求收集大量与主题密切相关的资料 搜集了一些与主题有关联的资料 收集到的相关资料少 …… 提出的见解 就小组讨论的主题提出的见解有创见，学习性强 就小组讨论的主题提出了相关的见解，但说服力不够 未能很好地就小组讨论的主题提出小组的见解 …… 手抄报、宣传画 做到图文并茂文字，能很好地表达交通安全教育的主题 文字和图片的表达能较好地突出主题 文字表达不清，图片少，主题不突出 …… 总评 …… 老师根据面的评价表对各个小组的学习进行评价。 评价表： 总评 …… 评价表：