生活与哲学学业水平考试.ppt

第一单元复习生活智慧与时代精神 例1．人们对大自然的思考和追问，离不开哲学的指导。这是因为（ ） ①哲学是一门给人智慧的学问 ②哲学是“科学之科学” ③真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界 ④哲学是系统化、理论化的科学 A．①②④ B．①③④ C．①③ D．②③④ 例2．下列属于唯物主义观点的是（ ） A．理在气先 B．心外无物 C．存在即被感知 D．形存则神存，形谢则神灭 例3. 唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张 A. 事物是感觉的集合 B. 事物是理念的影子 C. 意识是世界的本原 D. 世界是不可认识的 例4. 马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了 A. 实践的观点 B. 革命的观点 C. 阶级的观点 D. 历史的观点 第二单元复习探索世界与追求真理 （唯物论+认识论） 考点7.世界的真正统一性在于它的物质性（B） 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在（含义）。物质的唯一特性是客观实在性。世界的真正统一性就在于它的物质性。 考点9.运动和静止的关系(A) （1）运动是绝对的、无条件的、永恒的。 （2）静止是相对的、有条件的、暂时的。 （3）静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。 （4）动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。 （5）只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。 考点10.规律具有客观性与普遍性(C) (1)含义：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 (2) 客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。 (3) 普遍性：自然界、人类社会、人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。 (4)方法论：①规律的客观性与普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。否则，就会受到规律的惩罚。②人有主观能动性，人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。 例5. “天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这句话包含的哲学道理是（ ） A.规律是千古不变的 B.只有自然界的运动是有规律的 C.规律可以为人所认识 D.事物运动的规律具有客观性 考点11．意识的本质(A) (1)从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物。 (2)从意识的生理基础看，意识是人脑的机能。 (3)从内容上看，意识是客观存在的反映（意识是客观存在的主观映象）。 考点12．物质决定意识（B） （1）原理内容：物质决定意识；意识对物质具有能动作用，正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。 （2）方法论：一方面要坚持一切从实际出发，实事求是；另一方面，要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 考点13.意识活动的特点(A) 意识的特点：目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性 考点15．坚持一切从实际出发，实事求是 的具体要求(C) (1)哲学依据：世界是物质的世界，①物质决定意识；物质运动是有规律的，②规律具有客观性、普遍性。 (2)含义：一切从实际出发，实事求是就是指做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。 (3)意义：一切从实际出发，实事求是，要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。 (4)怎样坚持：①坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高昂的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。(正面) ②反对错误观点：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件安于现状、因循守旧、无所作为的思想。(反面) 考点16.实践的含义及特点（A） （1）实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。 （2）实践的特点：客观物质性、主观能动性、社会历史性。 考点18.真理的属性（A） 与客观对象相符合的认识就是真理（正确认识），真理最基本的属性是客观性，真理是具体的、有条件的。真理只有一个，真理面前人人平等。 考点20．联系的观点是唯物辩证法的 一个总特征（A） （原理）：所谓联系，就是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。整个世界就是一个普遍联系的有机整体，一切事物都处于普遍联系中，孤立的事物是不存在的。 （方法论）：事物的联系是普遍的，这要求我们用普遍联系的观点看问题