民国体育发展根源以及发展状况.ppt

民国体育发展根源以及发展状况 历史文化学院 xiaoli 前言部分 体育一词是舶来品，清末民初“西洋体育”传入中国，最早的体操课程出现在1877年所成立的一所教会学校中（当然这与鸦片战争之前官兵练操大不相同）。我国体育学科最终的形成以及发展历程体现了我国近代以来不断受到侵略而在这一过程中反列强侵略以图自强自保，同时又不断吸纳外来先进的思想受外来欧美文化影响的历史。与此同时，体育的发展还与当时的政府的指导思想有着紧密的关联。尽管当时社会动荡使得其发展尤为艰难，但它在学校体育、竞赛、公众体育锻炼中它还是有了极大的发展。 另外，法令规定女子免课兵式体操的记载，也就是说对于当时男女生基于身体、心理发育的差异，对于课程的要求做出了不同的预设以及安排，体现了一定的科学性。从“兼养成守规律尙协同之习惯”可以看出政府对于公民的培养还是指向守纪采取为其所用的态度 4、蔡元培的体育教育观 “五育” 在《对于教育方针之意见》一文中，提出了军国民主义、实利主义、公民道德、世界观、美育等五种教育，这是他接受资产阶级全面教育思想的体现。 1917年，他在“爱国女校之演说”中还提出了体育在全面教育中的位置：“完全人格，首在体育”。此外，他还辩证地看待身体与精神之间的关系，认为“有健全的身体，始有健全的精神”。 5．毛泽东的《体育之研究》 　　毛泽东于1917年4月1日在《新青年》第三卷以“二十八画生”为笔名，发表了著名论文《体育之研究》。 提出“养生之道” 从我国近代体育史可以看到国内进步人士通过提倡体育运动，要求洗去“东亚病夫”称号，增强国民体质并以此挽救民族危机的诉求。 广州民国日报对于各类赛事报道为例 （二）学校体育 1、从小学到大学都有课程标准规定体育学科发展 2、丰富学生的生活，健身强体 另外，学校体育教育受到“三民主义”教科书的中心思想的影响，国民政府借助教科书培育“党国”顺民。 材料一：“这不是空口可以喊得成功的，必定有建设的力量……就哲学上来讲，一元论的哲学家，认为物质与精神是一致的。而推测到人生方面，精神就是智识，物质就是身体。”而要做到这一点，在体育训练上青年人要下足功夫，使得自己“体魄强健，精神贯注。[1]” [1] 《教育与建设》 《广州民国日报》 中华民国十七年四月一日 第三版 体育强国的思想可谓是贯穿民国政府时期，这两则，它都说到青年人是历史的希望，青年人应当承当社会的责任，因此年轻人要及早做准备，而少年强则中国强”，可以看到在民国时期社会不断鼓励当代年轻人不断提高自身的自制能力重视人的自我调控能力，克服惰性，从而形成一种欣欣向荣，不断向上的风气。 21世纪以来，我国运动员在奥运会上成绩斐然，硕果累累；而随着人们的生活水平和经济收入不断的提升，自我保健意识也逐渐也被唤醒。无论是在鸟语花香公园的早晨，依稀可见运动着的身影；还是每当傍晚时分，音乐响起，热闹于全国各个省市的广场舞都说明现代人越来越注重通过运动保持健康。人们通过体育运动不仅可以强身健体，更可以使得自己神经饱满，气质出众。运动是保证人体代谢过程旺盛的重要因素。正如《吕氏春秋》所说：“流水不腐，户枢不蠹。形气亦然，形不动则精不流。精不流则气郁”。生命在于运动，这一说法从生理学角度是有理可依的。生命焕发的精神气来源与运动，整天沉寂闷闷不乐的人是不具备创新思维与实践能力的人。正所谓文武之道，一张一弛。动摇则谷得消，血脉流通，病不得生，当譬犹户枢，终不朽也。 近年来，青少年体质有下降趋势, 不正常的生活方式毒害了不少青少年的身心健康，亚健康人群数字在不停的扩大，而大学生由于生活不规律，缺乏体育锻炼导致猝死的案例报道时有听闻，这不禁为我们敲醒警钟。尽管我们身处和平时代，但我们应该具有忧患意识。读书、行走充实我们的生活。一百多年前的民众吸食鸦片而导致体能下降，骨瘦如柴；而今天沉溺于电脑、网络世界而无法自拔这一现象，不也说明另一种精神鸦片出现了，它也能夺取我们的意志，更能够夺去我们的生命。我们的社会需要向上的力量，吸取历史的教训，走出电脑的世界，多运动！ 教 学 反 思 结束语 教 学 反 思 结束语 地区 1、地区之间相互竞赛增多 2、其中以球类运动赛事受欢迎 3、报刊对于体育赛事的报道较以前热衷 学校以外的体育受到大众的接纳，日渐发展繁盛 大中华民国十七年四月五日第七版 大中华民国十七年四月六日 第7版 大中华民国十七年四月二日 第八版 大中华民国十七年四月十日 第八版 国际 1、参加国际赛事的机会增加 2、比赛成绩不尽人意，但是呈现缓慢进步的趋势 谷世权《中国体育史》第393页 1928年4月4日第六版《广州民国日报》关于华侨来华 进行足球比赛的报道，其中可以看到它借助比赛的机 会展示中国进来建设成就，通过赛事加强