水滴系列2016_2017九年级历史下册第6课第二次世界大战的爆发课件1.ppt

* * * * * * 丘吉尔就任英国新首相 丘吉尔视察被炸地区 在世人眼里，英国人是比较严肃古板的。然而，在大火冲天的伦敦，英国人竟表现出非常幽默的一面。一家被炸得七零八落的餐馆的门上，“照常营业”的招牌依然在诱惑着顾客。 英国妇女们响应丘吉尔的号召，积极参加各行各业的劳动 * 来自天堂的对话 希特勒回答了多米尼克将军的质问后，自己也有个问题一直 困惑着他，一天，他在上帝的安排下见到了丘吉尔，两人开 始讨论： 希特勒：我就纳闷了，想想我已经占领了欧洲大陆的大部分 地区，为什么对你们小小英伦三岛就久久攻不下来呢？ 丘吉尔：哈哈！因为我比你有优势啊！ 希特勒：是吗？ 丘吉尔：而且还要谢谢老兄您了！哈哈！ 希特勒：怎么讲？ 丘吉尔：你忘了你犯了严重的错误可给了我们很好的机会。 现在大家讨论：丘吉尔和希特勒各会找出 那些原因？ * 一、在不列颠之战中，德国为什么没有达到作战目的？ 英国方面： 1、本土作战，民心士气高涨； 2、政府抵抗决心坚定； 3、军事设施先进（雷达等）。 德国方面：空军处于优势，但他在他国领 土作战，且作战目标的制定带有随意性。 * 二、不列颠之战什么作用和影响 1、致使在以后的战争中德军一直处于两线作战的困境； 2、为后来第二战场的开辟盟军的反攻提供了根据地； 3、打击了德国等法西斯国家的嚣张气焰，也鼓舞了各地的反法西斯斗争。 * （四）北非战场 * 意大利乘虚而入侵略非洲 意军不堪一击 隆美尔入北非 隆美尔赢得“沙漠之狐”的称号 不列颠之战 北非战略地位重要 1941年，埃塞俄比亚光复 两周就把英国两个月的成果夺回 双方进入拉锯战 希特勒准备突袭苏联 德国 意大利 1940.6 不宣而战 波兰 1939、9 闪 击 法 1939、9宣 战 英 绕过马奇诺防线 卢荷比 挪丹 西线 攻势 德国 二战爆发 敦刻尔克大撤退 不列颠之战 * 空袭后的华沙 遭空袭后的伦敦 德军的暴行 集中营大屠杀 * 思考：通过今天的学习，你能从中得出什么教训和启示呢？ 1 、明白了“落后就要挨打”的深刻教训，在建设 国防安全方面，不仅要有先进的军事装备，更要 注意吸收最新的战术战略思想，与时俱进才能立 于不败之地。 2、民族团结，同仇敌忾，不畏强敌，英勇作战是 取得抗击侵略战争胜利的重要因素。 3、战争是残酷的，是反人类的，避免战争，珍爱 和平，反对霸权主义。 4、由帝国主义国家在宰割战败国和相互利益妥协 的基础上建立的国际秩序是不稳定的，也不可能 带来持久的和平。 …… * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第二次世界大战的爆发 1939年9月3日 课标要求 1、知道第二次世界大战全面爆发的时间与标志； 2、了解波兰、法国迅速溃败的原因； 3、了解敦刻尔克撤退、不列颠之战及其影响。 4、通过对波兰、法国迅速溃败原因的了解，汲取历史教训。 * 二战全面爆发前的欧洲 如果你是当时的希特勒，面对这块欧洲蛋糕，你打算先吃掉哪一块呢？ * 一、德国入侵波兰 （1939年9月1日——1939年9月底） * 多米尼克是波兰的一位 将军，在华沙保卫战不幸阵亡。那天他见到了上帝： 多米尼克：哦！我的主啊！你能告诉我希特勒为什么要占领我们波兰，我们和他又无冤无仇！ 上帝：这样，等他死的那天，我让他亲自告诉你吧！ 于是多米尼克终于等到了1945年4月30日希特勒饮弹自尽。 多米尼克：你个可恶的德国佬，现在你要老实告诉我你要占领我们 国家的目的是什么？ （在上帝面前，希特勒必须实话实说） 希特勒：…… 来自天堂的质问 现在大家讨论：这个时候，希特勒能讲出哪些理由呢？ * 德国为什么要占领波兰？ 3、经验教训：侵占波兰，一旦同西方发生冲突，就 可以消除东西两线作战的威胁。若果向东进攻苏联， 也必须以波兰为前哨阵地； 4、经济因素：波兰可以为德国提供大量粮食和 劳动力。 2、历史原因:《凡尔赛和约》中将波兹南的一部分领土划给波兰，在东普鲁士和德国的本部之间划一条“波兰走廊”。德国交出但泽由波兰管理。 1、根本原因：要实现称霸世界的野心 * 概念：集中大量的飞机、坦克和机械化部队，发动闪电般的突然袭击的一种战争样式。 目的：在于一举摧垮敌方的 抵抗能力，在短期内赢得战 争的胜利。 闪电战 特点：进攻性、速决性、以夺取 制空权为先等 古德里安 “闪电战”创始人 * 实行“闪电战”的德国空军和坦克 迎击德军的波兰军队 * 奇怪的战争 令人难以置信的是，在前线法国