简历范例及修改意见.pdf

简历范例及修改意见 本章我们给出两则简历两次修改前后的对比、点评，旨在给大家一个简历写作上的思路 引导及参考。每个人的经历和背景都是不同的，应结合自己的实际情况，按照之前提到的简 历写作原则和方法来灵活修改自己的简历。好的简历不是将优秀的简历模板抄过来，而是借 鉴优秀简历的写作方法和思路，只有掌握了正确的方法和思路，才能够找到不断改进的方向。 典型失败中文简历两次修改案例 我们以一个非常典型的失败简历作为简历修改点评案例，这份简历几乎涵盖了所有中文 简历制作中的错误。这是一个师范类院校非师范专业大三的同学制作的简历，她是在参看了 师兄师姐留下的简历模板后制作出的，事先没有仔细研究简历的制作方法。经过简历专家点 评指导后，她对简历进行了两次修改，第二次修改后的简历基本达到了合格简历的水平。我 们在这里将她两次修改的简历版本及专家对应的点评、修改意见都列出来，希望大家能通过 这样的方式，掌握之前介绍的简历各要素制作要点及简历写作原则，能够学会自己动手修改 自己的简历。 【修改前】 （页眉）学校Logo 只为成功找方法，不为失败借口 个人简历 姓名：张媛媛 性别：女 出生年月：1987 年2 月 民族：汉族 照片 毕业学校：××师范大学 学历：本科 英语水平：CET-6 身份证号：23043************* 主修：汉语言文学（文科基地） 政治面貌：党员 第二专业：金融 联系电话：135645898×× 电子信箱：an*******@163.com 博客地址：http://k.*********.com/1069049 求职意向：语文教师，新闻记者，报社杂志社编辑，行政管理，银行、保险、证券、基金管理公司、 企业财务部门、金融监管机构以及新闻媒介 教育/经历 2003 年9 月-2006 年6 月 江苏省××中学 2006 年9 月至今 ××××大学 主修汉语言文学 2007 年9 月至今 ××××大学 辅修金融 计算机及语言能力 计算机等级考试 一级合格 普通话水平测试 二级甲等 大学英语六级，具备良好的听说能力和熟练地读写能力 汉语、英语口语能做到有序地成段表达 工作经历、社会实践 上海市东方语林汉语之家 （2008 年7-12 月） 担任职位：兼职对外汉语教师 工作情况：7-12 月担任了两位来自韩国的成人的汉语教学工作。一位来自韩国三星公司的先生汉语程 度较好，我主要负责通过讲授中国传统文化训练他的汉语读音、扩充他的词汇量、增加他 对汉文化的理解。通过 6 个月的学习，他顺利通过了HSK9 级考试；另一位先生属于初级 水平，我主要给他讲授基本的中文对话，让他学习简单的词汇、发音以及相关语法。通过6 个月的学习，他顺利通过了 HSK3 级考试，基本掌握了中文的日常交流用于。在该机构工 作期间，工作认真、态度谦和，获得了老师和学生的一致好评。 收获：通过这半年的教学经历，我学到了在授课时用简单易懂的术语解释复杂的中文意思。讲课时， 语速尽量放慢，吐字要十分清晰。确保学生能够听清我所说的每一个字和词。课前我认真 钻研教材，备好每一堂课。在教授语言的过程中，我总是对学生尽心尽责，很有耐心。另 外我还摸索到一些实用的教学方法，对于一些难理解的字词，我总是通过各种手段进行解 释。比方说：简单的中文、英文、肢体语言等等，甚至还可以通过我先造句给出一种特定 的语境，让学生在语境中体会字词的意思。 杭州日报社（2007 年暑假） 担任职位：实习记者 工作情况：1.阅读新闻类专业书籍，学习基本新闻知识和技能诀窍。 2.积极参加各类新闻采访和报道： ①参加杭州日报举办的“心+心”