- 1、本文档共46页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第二章 法概念
「第二章 法的概念」;;(二)马克思主义的法的定义
1、马克思和恩格斯
——由占统治地位的个人的共同利益所决定的意志的表现,就是法律。意志的内容由阶级的物质生活条件来决定。
2、列宁
——法律是统治阶级的意志的表现,就是取得胜利并掌握国家政权的阶级的意志的表现。
3、我国
——法是反映社会共同体即国家的意志,由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系,它通过规定人们在相互关系中的权利和义务,确认、保护和发展对共同体即国家有利的社会关系和社会秩序。
;;薄熙来案;;;(二)社会规范
——人们进行社会活动的准则
确定性
——有明确的主体客体、权利义务内容、行为后果
稳定性
——有严格的修改程序,不能朝令夕改
非溯及性
——原则上法不溯及既往,特殊情况除外; 二、法是国家制定或认可的社会规范
区别于道德规范、风俗习惯的最主要特征;
具有国家意志性;
形成方式:创制或认可,解释;
统一性
——合宪性、下位法不能抵触上位法
权威性
——具有普遍约束力; 三、法是具有普遍性和公开性的社会规范
(一)普遍有效性
(二)概括性
(三)反复适用性
(四)平等适用性
(五)内容的正义性
(六)公开性; 四、法是以国家强制力为保障的社会规范
以国家政权的名义所表现
国家强制力——国家的军队、警察、法庭、监狱等有组织的国家暴力。
潜在性
最高强度的强制性; 五、法是具有严格程序性的社会规范
立法
司法
执法
——如《行政处罚法》、《税收征收管理法》等
法律监督
——如审判监督程序;;;二、法的作用的分类
(一)法的直接作用与法的间接作用
分类依据:法与作用对象之间的关系
直接作用——法律规范对特定社会关系的定向调整
(例:合同法对合同关系的调整)
间接作用——法律在调整社会关系时影响到其他社会关系
(例:刑法对经济诈骗行为的惩罚,客观上有助于经济合同的履行,经济的发展)
;(二)法的整体作用与法的局部作用
分类依据:作用范围
整体作用——法律作为一个整体的作用
(例:法律有处置社会纷争的作用)
局部作用——作为法律整体组成部分的作用
(例:民法通过调整平等主体之间的人身关系和财产关系,实现维护社会公平正义的作用);(三)法的正面作用与负面作用
分类依据:对法的作用的价值判断
正面作用——法对人与社会具有有益的作用
负面作用——法对人与社会具有消极的作用
例:新《公司法》取消最低注册资本的限制;(四)法的预期作用与法的实际作用
分类依据:作用的现实性
预期作用——立法时设想的法律可能发挥的作用
实际作用——法律制定后针对调整对象实际起到的作用;(五)法的规范作用与法的社会作用
分类依据:法的作用对象
规范作用——法律规范对人的行为或社会关系产生的影响(对人)
社会作用——法律规范的实行对社会结构、社会秩序所产生的效果(对社会);; 三、法的规范作用
分类标准:作用的主体范围和方式
(一)指引作用
定义:法对法律主体的行为具有引导作用
作用对象:本人(当事人)的行为
方式:为当事人提供行为模式
例:李法官依据诉讼法规定主动申请回避,体现了法的指引作用。;指引对象;殆枣拔架追吉勾羌迂倡晤站多盯袭寺煤实捣虐喷建缕激恩丫放粱柏强浇绎第二章 法概念第二章 法概念;《物权法》第217条规定:“质权人在质权存续期间,未经出质人同意转质,造成质押财产毁损、灭失的,应当向出质人承担赔偿责任。”
《公司法》第129条规定:“公司发行的股票,可以为记名股票,也可以为无记名股票。”
《消费者权益保护法》第27条规定:“经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。”
《刑法》第80条规定:“无期徒刑减为有期徒刑的刑期,从裁定减刑之日起计算。”;2007年11月8日央视CCTV10《见证》栏目报道:1990年12月19日,上海举行上海证券交易所开业典礼,中国真正开始开放国债市场,也由此出现了“中国股市第一人”之称的杨怀定——“杨百万”,既激动又不安,担心自己被别人称为“投机倒把”。为此,他曾去税务局提出交税,局长告诉他国库券的税是免掉的,从事国库券交易也不用交税。后来,他又去人民银行咨询,确保行为合法。他还为了确保自己之后的买卖有理有据,到公安局以每月600元的工资请了两名公安人员,在人民公安的监督下做事,如此以求心安。
试分析本案中法的作用。;(二)评价作用
定义:法律规范具有判断、衡量法律主体的行为是否合法或有效及其程度的作用。
作用对象:他人的行为
方式:判断、衡量行为的合法性
例:法院判决薄某犯贪污罪。这体现了法律对薄某侵吞国家财产行为的合法性判断。
;(三)教育作用
定义:通过灌输法律规范或实施法律规范对
您可能关注的文档
- 第5-6章:如何建立数学模型与实例.doc
- 基于工业机器人焊接生产技术与案例分析.ppt
- 基于局部主频率子结构损伤识别研究与试验_侯吉林.pdf
- 第5节 力合成.ppt
- 基于复杂网络金融传染风险模型研究.pdf
- 第4讲 公路工程施工图识读.ppt
- 基于小波变换脉搏信号分析仪设计.pdf
- 第6章Word和Excel使用技巧.ppt
- 第4章 DEM建立.ppt
- 第4章___社区社会工作价值体系与基本原则2.ppt
- 六年级下册道德与法治 《期末测试卷》带答案(夺分金卷).docx
- 六年级下册道德与法治 期末测试卷附答案【完整版】.docx
- 部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷(含答案).docx
- 部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷及答案(夺冠).docx
- 部编版六年级下册道德与法治期末测试卷(黄金题型)word版.docx
- 部编版六年级下册道德与法治期末测试卷ab卷.docx
- 六年级下册道德与法治 期末测试卷附参考答案【基础题】.docx
- 部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案【易错题】.docx
- 部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷精品(达标题).docx
- 部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷及完整答案【必刷】.docx
文档评论(0)