专题-物理-L11-静态平衡中的最值问题概要1.pptx

静态平衡中的最值问题;类型1．已知合力F方向和一个分力F1且夹角为锐角, 求力F2的最小值。 做法：从分力F1的箭头作合力F的垂线段，垂线段的长短就代表力F2的大小. 例1、一个大人和一个小孩分别在河的两岸，沿河岸拉一条船前进，大人的拉力为F1=400N，方向如图所示（未画出小孩的拉力方向），要使船在河流中平行河岸行驶，求小孩对船施加的最小力的大小和方向。 解析：小船的受力分析如图所示，当小孩对船施加的力 方向为垂直河岸与大人在相反的一侧。 力最小为F2=F1sin30°=F1/2 ;类型2.当两分力间夹角不变且为钝角时，其中一个分力F1不变而另一个分力F2变化时合力F有最小值。 从图中可看出F2增加时，合力可增可减可不变且当合力F垂直于F2时合力有最小值. ;类型3.三绳拉一物体处于平衡状态，由于绳长已经固定故各边拉力比已经固定，边长的代表力大。当物体重力增加时??各边均成比例增加，力的边长越长的所对应绳子拉力最大。承受拉力相同时，此绳先断，否则需看比例。;例2、如图所示，用轻绳AB和BC悬挂一重物，绳与天花板夹角分别为600和300； （1）若物重100N，求绳AB和BC所受拉力的大小。 （2）若AB绳最大能承受15N的拉力，BC绳最大能承受10N的拉力，若保持两绳均不断，则物体最重不能超过多重。 ;例2、如图所示，用轻绳AB和BC悬挂一重物，绳与天花板夹角分别为600和300； （1）若物重100N，求绳AB和BC所受拉力的大小。 （2）若AB绳最大能承受15N的拉力，BC绳最大能承受10N的拉力，若保持两绳均不断，则物体最重不能超过多重。 解题思路：选取节点B进行受力分析 →正交分解，三力平衡，合力为零，列关系式 →根据关系式找出最容易断的绳子为标准进行计算 ;例2、如图所示，用轻绳AB和BC悬挂一重物，绳与天花板夹角分别为600和300； （1）若物重100N，求绳AB和BC所受拉力的大小。 解析：（1）作出受力图如图所示， X轴方向：Fccos30°=FAcos60° Y轴方向：G= Fcsin30°+FAsin60° 解得：Fc=50N FA=50√3 N ;例2、如图所示，用轻绳AB和BC悬挂一重物，绳与天花板夹角分别为600和300； （2）若AB绳最大能承受15N的拉力，BC绳最大能承受10N的拉力，若保持两绳均不断，则物体最重不能超过多重。 解析：（2）作出受力图如图所示， X轴方向：Fccos30°=FAcos60° Y轴方向：G= Fcsin30°+FAsin60° AB绳拉力较大，当重物增加时AB绳拉力增大的比例最大， 分力边的比需满足FA/FC=1.73,而题中仅为15N/10N=1.5。 即1.731.5，按比例AB绳先断，此时物体最重， 由图中比例求出G=Fc/sin30°=17.3N。 ;类型4.?利用相似三角形求解最值。 例3、如图所示，球重为G，半径为R，用一根细绳拉着球，使它沿光滑的竖直墙壁缓慢向上运动，若绳所能承受的最大拉力为T，试求当球心离顶端A多远时球将要落下? 解题思路：对球受力分析，画出受力分析图 →找到将要下落的临界条件 →找出力学三角形和几何三角形的对应比 ;类型4.?利用相似三角形求解最值。 例3、如图所示，球重为G，半径为R，用一根细绳拉着球，使它沿光滑的竖直墙壁缓慢向上运动，若绳所能承受的最大拉力为T，试求当球心离顶端A多远时球将要落下? 解析： 对球进行受力分析如图所示，当绳子上的拉力最大为T时， 由力学三角形OGT与几何三角形ABO相似有： 从而解得;类型5.利用三角函数求解最值 例4、一质量为m的木块与水平地面间的动摩擦因数为μ,一人欲用最小的作用力F使木块做匀速运动，则此作用力F的大小和方向如何？ 解题思路：对木块受力分析，画受力分析图，设角 →将地面对木块的支持力和摩擦力合成为一个力F1 →找出F最小时与重力、F1的三角函数关系 →根据三角函数关系求角及F的大小 ;解析： 木块在运动中受摩擦力作用，要减小摩擦力，应使作用力F斜向上，设力F与水平方向间夹角为θ，F值最小.由于f=μN,故不论如何变化，f与N的合力F1方向都不变，F1与竖直方向夹角定为F=arctanf/N=arctanμ。 由平衡条件可知： F1、F、mg三力构成一个封闭的失量三角形。 当改变F与水平夹角时，F的大小和方向都会变， 且F与F1方向垂直时F有最小值，由几何关系可知： F=G/sinF=μmg/,且θ=F=arctanμ. ;本课小结;下节课 再见;8．利用三角函数求解最值 一质量为m的木块与水平地面间的动摩擦因数为μ,一人欲用最小的作用力F使木块做匀速运动，则此作用力F的大小和方向如何？ 分析：本题侧重将三角函数和图解法求解平衡状态临界问题中的极值。木块在运动中受摩擦