电路CAD课程设计书写格式标准.docVIP

一. 书写内容： 课程设计目的； 课程设计要求； 题目分析 A、分析设计要求，确定总体方框图； B、确定必须完成的技术指标或功能要求（必须有依据、合理，不能带有随意性）。 选择方案 根据总体方框图及各部分分配的技术指标找出可实现的不同方案。从可行性、繁简程度、可靠性、通用性等方面进行分析，有理有据选定方案。 电路原理图及工作原理分析 根据选定的方案，以自顶向下的方法实现此方案的细化框图，确定功能模块、控制模块等。 仿真分析 Protel制版 PCB电路板制作 焊接、安装 系统联调，画出整机电路，测试波形图等。 总结，收获与体会 致谢 参考文献 3 撰写规范 3.1文字与标点符号 a. 报告一般用汉语简化文字书写，可以手写或计算机上输入，编排打印。 b. 标点符号的用法应该以GB/T15834—1995《标点符号用法》为准。 3.2 页码编排 目录等前置部分的页码用罗马数字单独编排，正文及正文以后页码用阿拉伯数字编排。页码应位于页面底端居中。 3.3 名词术语 科技名称术语及设备，元器件名称，应采用国家标准或部颁标准中规定的术语或名称。标准中未规定的术语要采用行业通用术语或名称。全文名词术语必须统一。一些特殊名词或新名词应在适当位置加以说明或注解。采用英语缩写词时，除本行业广泛应用的通用缩写词外，文中第一次出现的缩写词应该用括号注明英文全文。 3.4 量和单位 量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102—93。 3.5 数字 按国家语言文字工作委员会等七单位1987年发布的《关于出版物上数字用法的试行规定》，除习惯用中文数字表示的以外，一般均采用阿拉伯数字。年份一概写全数，如2000年不能写成00年。 3.6 标题层次 报告的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。 章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”、等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。 各层标题均单独占行书写。第一级标题居中书写；第二级标题序数顶格书写，后空一格接写标题，末尾不加标点；第三级和第四级标题均空两格书写序数，后空一格写标题。第四级以下单独占行的标题顺序采用A.B.C … … 和a.b.c … …两层，标题均空两格书写序数，后空一格写标题。 3.7 引用文献 引用文献标示方式应全文统一，并采用所在学科领域内通用的方式，置于所引内容最末句的右上角，用5号字体。 3.8 表格 a.每个表格应有自己的表序和表名，表序和表名置于表格上方中间位置，表序后空一格书写表名。表格可以统一编序（如：表15），也可以逐章单独编序（如：表2—5），采用哪种方式应和插图及公式的编序方式统一。表序必须连续，不得重复或跳跃。 b.表格中各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐，相邻栏内的数值相同时，不能用“同上”、“同左”和其它类似用词，应一一重新标注。表中数字空缺的格内用“—”字线表示。 c.表格跨页接写时，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写“续表××”。 3.9 插图 a.插图应符合国家标准及专业标准。对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。 b.每个图均应有图题（由图序和图名组成，图序与图名之间空一格）。图序和图名置于图下方中间位置。图序可以连续编序（如图52），也可以逐章单独编序（如图６—８），采用哪种方式应与表格＼公式的编序方式统一，图序必须连续，不得重复或跳跃。仅有一图时，在图题前加“附图”字样。由若干个分图组成的插图，分图ａ），ｂ），ｃ），…　…　标出。 c.插图与其图题应为一个整体，不得拆开排写于两页。插图处的该页空白不够排写该图整体时，可将其后文字部分提前排写，将图移至次页最前面。 3.10　公式 公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末。序号一律用阿拉伯数字连续编序（如：（45））或逐章编序（如（６—10）），公式与序号之间不加虚线。 公式应尽量采用公式编辑应用程序输入，选择默认格式，公式号右对齐，公式调整至基本居中。 公式中用斜线表示“除”的关系时应采用括号，以免含糊不清，如a/（bcosx）。通常“乘”的关系在前，如a cosx/b而不写成（a/b）cosx。 3.11 注释 报告中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端）或篇末注（将全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夹在正文的注）。 3.12 参考文献 参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式按国家标准GB7714—87规定。参考文献按文中出现的先后统一用