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知识提纲 民族精神的含义 民族精神的作用 民族精神的核心、内容 民族精神是不断发展的 我们要努力成为民族精神的传播者、弘扬者、实践者 从大禹治水“三过家门而不入”,到孔子的“三军可夺帅,匹夫不可夺其志也”;从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”,到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;从东林书院的“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”,到顾炎武的“天下兴亡 匹夫有责”都闪耀着民族精神的光芒。 伟大的民族必定有伟大的民族精神 民族精神的含义 民族精神是一个民族在长期历史发展的过程中所形成的独特、稳固、持久而强烈 的民族意识和品质。 民族精神的内容 以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息为重要内容。 要自觉接受民族精神的教育。 要积极参加社会实践活动。 要从日常的学习生活做起,以实际行动弘扬和培育民族精神。 学习上乐观进取,自信自强; 生活上,艰苦朴素,不攀比------ 弘扬民族精神的重要性 只有弘扬和实践民族精神,才能焕发我们的进取精神,增强民族自尊心、自信心,始终保持昂扬向上的精神状态,以百倍的勇气和热情迎接未来的挑战。 基础闯关·潜能挑战 单项选择题: 1.下列能够体现中华民族精神的名言警句是( ) ①粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 ②出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 ③艰难困苦,玉汝于成 ④不经一番寒彻骨, 怎得梅花扑鼻香 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.2007年“两会”期间,国务院总理温家宝指出,中华民族要自立 于世界民族之林,就必须弘扬和培育民族精神。这是因为 ( ) A.民族精神是社会主义物质文明建设的重要内容 B.民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支柱 C.民族精神集中表现为艰苦奋斗精神 D.民族精神是中华民族的传统美德 3.2008年9月是我国第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”,教育部、中宣部、中央文明办、共青团中央决定开展“学习英雄少年,弘扬抗震救灾精神,做一个有道德的人”主题教育活动。这是因为( ) ①民族精神是中华民族世世代代生生不息的力量源泉 ②民族精神是中华民族一切文化的综合 ③民族精神是支撑中华民族奋斗不息的精神支柱 ④民族精神是中华民族悠久历史文化的灵魂 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①④ 抗击非典 主要内涵是:“万众一心、众志成城,团结互助、同舟共济,迎难而上、敢于胜利”的抗击非典精神。 载人航天 主要内涵是:?“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。 我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神等等,使民族精神的内涵更加丰富,在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。 (3)改革开放: 2008北京奥运会 展现民族精神 (1)民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂,我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。 (2) 培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。 (3)要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,继承和发扬中华民族的优良传统,正确对待外来文化的影响。 (国家) 民族精神我传承 ——我的理想我的选择 作为青少年,我们准备如何传承民族精神? 民族精神我传承 ——我的理想我的选择 作为青少年,你们准备如何传承民族精神? 一、要立足于建设中国特色社会主义伟大实践 二、要继承和发扬中华民族的优良传统 三、要正确面对外来思想文化的影响 四、培养良好的道德素质与行为 五、培养强烈的社会责任感 六、愿意为国家为人民奉献出自己的一切 …… A B C * * 鲁迅曾说过:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩盖不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。” “中国的脊梁” 体现着民族精神和气节,也就是那些为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。 为人民服务的好党员、好干部 雷 锋 焦 裕 禄 英雄人物是我们学习的榜样,只有他们才是中国的脊梁么? 普普通通的武警战士 艰苦环境下的教师们 当中华民族遭到侵略和欺凌的时候,那些不甘屈服、顽强反抗的人们,是民族的脊梁; 为保卫祖国,无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士,是中国的脊
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