设计(论文)工作规范.docVIP

连云港职业技术学院 毕业设计（论文）、毕业答辩工作规范 毕业设计（论文）是教学计划中的一个有机组成部分，是完成专业培养目标的最后一个重要的实践性教学环节，对培养学生开拓精神、创新能力、科学作风、综合素质都具有重要作用。为确保毕业设计（论文）、毕业答辩的质量，特制订如下规范： 一、毕业设计（论文）的教学基本要求 1、通过毕业设计（论文）巩固和拓展所学的基本理论和专业知识，培养学生综合应用，独立分析和解决实际问题的能力，培养学生创新意识和创新能力 2、培养学生不仅具备正确的设计思想，更应具有创意性的设计方法。 3、使学生在方案设计、社会调查、查阅文献、资料搜集、工程绘图、计算、实验、数据处理、外文阅读、计算机和工具书使用、文字表达等基本技能和基本能力方面得到进一步的训练与提高。 二、毕业设计（论文）的选题 选题是对毕业设计（论文）工作范围进行专业确定的环节。 （一）选题原则 1、从本专业的培养目标出发，选择有一定理论水平与实用价值具有所学课程知识能力训练的题目，题目具有综合性、先进性和一定的难度。 2、选题尽可能与科研、生产和实践结合，使选题具有多样性、应用性和一定的质量。 3、促进学生积极思考和研究，培养学生的创新意识和精神，使选题具有新颖性、创造性和一定的创新之处。 （二）具体要求 1、选题可以由指导教师提出，也可以由学生提出，题目难度要适当，分量要合理，涉及的知识范围、理论深度要符合学生在校所学理论知识和实践技能的实际，使学生经过努力能够完成。 2、选题要体现因材施教原则，在保证教学要求的前提下，选题内容可因学生的基础、能力差异而有所不同，充分发挥学生的主动性和积极性。 3、毕业设计（论文）选题原则上一人一题，对于一个选题由多人合作完成的项目，应有明确分工，各人有不同的小题目，内容有所侧重。 4、毕业设计（论文）课题必须经专业教研室集体讨论确定，经院系领导审批通过。 5、毕业设计（论文）课题一旦确定，要统一向学生公布和介绍，按照“双向选择”原则，由院系根据学生和教师的意见，最后确定学生的毕业设计（论文）题目，并下达任务书。 6、任务书一经审定，不得随意更改，如因特殊情况确需要更改，须提出书面申请，说明变更原因，经过相应审批程序方可生效。 7、毕业设计（论文）选题、审题工作，一般应于毕业设计的前一学期末完成，并将选题落实到学生，以便使学生及早考虑和准备。 三、毕业设计（论文）工作的组织管理 毕业设计（论文）工作是在分管院长领导下，实行分级管理，学校各院系及专业教研室职责分别为： （一）教务处在主管教学院长领导下，主管全校毕业设计（论文）工作，具体职责是： 1、统一领导全校毕业设计（论文）工作，对毕业设计（论文）进行宏观组织和管理，协调解决毕业设计（论文）工作的重要问题。 2、负责全院毕业设计（论文）教学质量监控工作，具体负责安排组织全校性毕业设计（论文）检查、评估、考核和经验交流活动。 3、做好全院优秀毕业设计（论文）的评选活动。 4、督促做好毕业设计（论文）归档工作。 （二）各院系毕业设计（论文）指导委员会工作职责 1、贯彻执行学校有关毕业设计（论文）管理规定和部署，结合本院系的各专业培养目标，拟订毕业设计（论文）具体工作计划和实施细则，安排毕业设计（论文）教学任务，并进行动员。 2、确定毕业设计（论文）指导教师，审核毕业设计（论文）课题，审批毕业设计（论文）任务书。 3、检查和督促毕业设计（论文）质量和工作进度。 4、组织本系部毕业设计（论文）答辩和成绩评定工作。 5、组织本系部毕业设计（论文）评优、评奖工作。 6、负责本系部毕业设计（论文）的考核、评估和总结工作，研究解决毕业设计（论文）环节存在的问题。 7、做好毕业设计（论文）归档工作等。 （三）各专业教研室职责 1、在分管教学的主任领导下，负责本专业毕业设计（论文）的组织、管理和指导工作。 2、结合本专业培养目标和特点，拟订毕业设计（论文）具体工作计划和实施细则，制订毕业设计（论文）教学大纲。 3、提出毕业设计（论文）指导教师名单，组织教师对毕业设计（论文）选题进行论证，汇总课题，并报系审批。 4、编写毕业设计（论文）任务书，并及时下达给学生。 5、负责对毕业设计（论文）质量和工作进度进行日常检查和督促，及时研究处理存在的问题。 6、组织本专业学生毕业设计（论文）答辩和成绩评定工作。 7、负责本专业毕业设计（论文）总结工作，并及时整理和上报毕业设计（论文）相关材料。 四、对指导教师的基本要求 1、指导教师由具有一定设计经验与科研能力，对该课题内容熟悉，具有讲师职称以上的教师承担指导任务。 2、在校外进行的毕业设计，要聘请所在单位的工作人员作为学生毕业设计（论文）指导教师，校内指导教师要定期到所在单位进行检查。 3、指导教师指导毕业设计（论文）学生数一般不超过15人，