222005070300296李娇-论文定稿.docVIP

目 录 摘要 3 关键词 3 Abstract 4 Key word 4 1 前言 4 1.1 问题的提出 4 1.2 相关概念的界定 4 1.2.1 课程资源的涵义与分类 4 课程资源的涵义 4 课程资源的分类 5 1.2.2 化学课程资源包的涵义 5 1.3 课程资源开发与利用现状 5 1.3.1 国外课程资源开发与利用现状 5 1.3.2 国内课程资源开发与利用的现状 6 1.4 化学资源包开发与利用的价值和意义 7 1.4.1 对社会的价值和意义 7 1.4.2 对学生的价值和意义 7 1.4.3 对教师的价值和意义 8 2 化学课程资源包的开发 8 2.1 化学课程资源包开发的原则 8 2.1.1 优先性原则 8 2.1.2 适应性原则 8 2.1.3 科学性原则 9 2.2 化学课程资源开发的依据 9 2.2.1 化学课程标准 9 2.2.2 建构主义的教学理念 9 2.2.3 教学理论 10 2.2.4 学生的学习兴趣 10 2.3 化学课程资源包开发与利用的步骤——以《我们周围的空气》为例 11 2.3.1 解读课标和教材 11 2.3.2 分析学生 12 2.3.3 目标分析 12 单元分析 13 课题分析 13 三维目标 14 2.3.4 开发课程资源包 14 2.3.5 组织资源，形成化学课程资源包 16 2.3.6 使用完善化学课程资源包 16