【SQDH】2015-2016学年(人教版)九年级语文下册:10.那树.ppt

【SQDH】2015-2016学年(人教版)九年级语文下册:10.那树.ppt

知识与技能 1.了解王鼎钧及其散文创作成就。 2.正确认识人与自然的关系。 过程与方法 1.理解托物寓意的创作手法,品味文章的艺术性,逐步培养学生的散文鉴赏能力。 2.揣摩语言,体味关键语句的深层含义,培养语感。 情感、态度与价值观 正确认识发展与环保的矛盾,树立科学的发展观。 重点 1.了解那树的生命历程,把握树的价值、品格及其命 运,理解作者的思想情感。 2.掌握托物寓意的表现手法,体会比喻、拟人等修辞的表达效果。 难点 揣摩关键语句,体味作者痛苦、悲悯、愤激的情感,感受老树命运的悲剧色彩。 朗读法、讨论点拨法、品读法、延伸拓展法。。 多媒体课件、与环境污染和环境保护相关的图片资料。 2课时 大地上最悦目的颜色是绿色,大地上站立的最大的生命群体是森林,但是在今天,许多地方的绿色正逐渐被吞噬,它们在疾速奔驰的人类文明的车轮的碾压下,成片成片地消失了。这不,就连街头那棵老树也未能幸免,就让我们一起拜读王鼎钧先生为那树写的“悼词”吧。 王鼎钧,台湾当代作家。山东临沂人,1927年生。王鼎钧的创作文体很广,有小说、散文、随笔、杂文、小品、电视剧本、影评、小说批评等等。著有散文集《开放的人生》《海水天涯中国人》《左心房漩涡》,回忆录《昨天的云》。 20世纪60年代,台湾经济飞速发展,工业文明无情地征服了农业文明,人与自然的距离越来越远,环境遭受的破坏也日

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