操作系统课程三点一线教学模式的应用研 究.pdfVIP

第36卷 第9期 高 师 理 科 学 刊 Vo1．36 No．9 2016 9月 JournalofScienceofTeachers CollegeandUniversity Sep． 2016 文章编号：1007—9831(2016)09—0076—05 操作系统课程 “三点一线教学模式的应用研究 陈洁，侯海 良 (湖南人文科技学院信息学院，湖南 娄底 417000) 摘要：操作系统是计算机类专业的传统必修课，由于课程的知识过于抽象和应用型本科学校学生 的特点，使得长期以来操作系统的教学效果不太理想．针对 目前操作系统教学中存在的问题，围 绕学生职业应用能力培养这条主线开展教学活动．从教学 目标的落实，学生学习兴趣的调动和师 资队伍建设等方面对课程教学进行改革，逐步探索出了针对操作系统的 “三点一线”教学模式．教 学实践表明，“三点一线”的教学模式在操作系统课程教学中效果显著，提高了学生的学习积极性， 扩展了学生的知识面和知识应用能力． 关键词：操作系统；教学模式；职业应用能力；兴奋点 中图分类号：TP316：G642 文献标识码：A doi：10．3969j／．issn．1007—9831．2016．09．022 Theapplicationoftheteachingmodeofthreekeypointsand onemainlineonoperatingsystem course CHENJie，HOUHai-liang (SchoolofInformation，HunanUniversityofHumanities，ScienceandTechnology，Loudi417000，China) Abstract：Operatingsystemcourseisatraditionalcompulsorycourseofcomputersciencemajorandtherelated majors．DuetotheabstractknowledgeofthiscourseandthecoHegestudentscharacteristicoftheapplication orienteduniversities，hteteachingeffectivenessoftheoperatingsystem isnotquitesatisfiedforalongtime．Basedon analyzingtheproblemsintheteachingofoperatingsystem，theteachingactivitiesisperformedaroundthemainlineof thecultivationofcareerapplicationability，ateachingmodeofthreekeypointsandonemainlineforoperatingsystem isworkedoutthroughteachingrefomr oncurriculum goalrealization，raousingthestudents’interestandteachingstaff construction．Practiceshowsthattheteachingmodeofthreekeypointsandonemainlineimprovestheteachingeffect oftheoperatingsystem courseisremarkable，enhancesstudentslearninginitiative，extendstheirknowledgescope andcultivatestheirabilitiesofknowledgeapplication． Keywords：operatingsystem；teachingmode；craeerapplicationbaility；excitement 操作系统是计算机中最重要的系统软件，也是最接近硬件的系统软件，是用户与计算机系统交互