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地理学的传统与区域研究 - 台大政治系
Provincial China期刊與面對中國的地理學方法
劉令名 (台灣大學地理學研究所)
地理學的傳統與區域研究
古希臘時代
最早的地理學乃是從古希臘時代開始。所謂的Geography,依照希臘字根的意思即是「把大地描繪下來」。描繪下來的,就是地圖。這種描繪地圖的學問,跟今天的地圖學基本上是一樣的。怎麼樣把地圖畫的精確是希臘時代地理學最重要的工作。
但是希臘時代的地理學並沒有太值得注意的成就。首先,畫地圖這樣的工作雖然有所進展,但各種科學上的創新並沒有傳承下去。另一個更基本的理由是,希臘時代的知識環境與現今世界完全不同,希臘學者們實在距離我們太遙遠了。
另一個不屬於地理學但與地理學相關的是各種遊記。遊記記載了關於遠方的各種自然環境、風土民情等等,當時的遊記大多數都是文學作品。
此時出現了史特雷波(Strabo)所寫的《地理學》(Geography),Pattison(1964) 認為這是第一部關於區域研究的著作。()詳細的說,史特雷波所寫的內容是關於不同國家的農業、礦業、自然資源、經濟活動等等,但並不只是描述他們,記下他們的位置,還試著將其和他們所在地的自然環境結合。
雖然史特雷波的著作可以算是最早的區域研究,但必須注意的是,史特雷波的著作缺乏自然景觀的細節,而這也與當時希臘時代自然科學知識貧乏有關,另一方面,有許多議題是離題的,例如文學或神話故事、奇人異事、家族譜系等等。(柯拉法樂,2003)
中世紀以降到文藝復興
直到了十三世紀,地理學又重新變成極熱門的學科。此時的人們開始乘船探險,主要是葡萄牙人和西班牙人,葡萄牙人甚至到達了好望角,而西班牙人則征服並殖民加那利群島。航海的需求促使了地圖學的快速進展。
依照某某某的研究,促使人們向海外探險的動力,除了尋求到東方更短的路程─以獲得珍貴的香料、絲綢等─之外,同樣重要的則是基督教的信仰力量。這部分的歷史是相當複雜的,文藝復興並不像人們所想像的那樣提倡理性、科學,也不像後是馬克思主義說的那樣機械由生產力驅動,反而是從中世紀以來的基督教力量繼續大大地影響了那時代的思想。舉例來說,航海探險一方面是為了經濟利益,一方面也是為了傳播福音,特別是羅馬公教(Catholic)的信徒出於對傳揚天主教的信仰之動機,對探險和區域敘述最感興趣。(科拉法樂,2003)
但即使如此,地理學當中的區域發展並沒有獲得太多進展。對於遠方資訊的記載,還是停留在遊記式的文學作品程度,最為著名的也許要屬《馬可波羅遊記》。值得注意的是,此時的地理學者(或者應該稱地圖繪製者)和航海探險行動慢慢的結合在一起,探險的精神逐漸成為地理學的一部分。地理學的發展,一直要到啟蒙運動才有所進展。
啟蒙運動
啟蒙運動基本上塑造了現代科學的輪廓。在啟蒙運動之前,著名的科學家像是牛頓、笛卡兒、哥白尼等等,確立了現代科學的精神。到了十七世紀末,科學的成果令人驚奇,不但證明人類有能力解釋世界,甚至可以預測世界的變化,這使得人類對理性(human reason)的信心大增。在此,宗教又扮演了重要的角色。
在此引用科拉法樂《地理學思想史》(A history of geographical thoughts)當中的一段話:
「上帝不必經由聖經或福音去研究,而須由其最美好的成就:『上帝創造的天地(the Creation)去了解,因此,對大自然(nature)產生了新態度。數學和物理學是十七世紀科學運動的中心;而自然科學和生活的研究(natural sciences and the study of life),在十八世紀日益重要。』(科拉法樂,2003)
這個時期的人們不僅僅止於了解自然、解釋自然,也想要藉由研究自然,了解上帝創世的智慧與安排,了解神的旨意。同時,也為了促進全人類福祉,妥善使用、發展上帝所賜給人類最好的禮物,於是學者便對自然開始了大量的研究。
這個時期,學者對於自然有很高的興趣、好奇,特別是對於世界多樣性的動植物、礦物等等產生強烈興趣。另一方面,地理學的發展很快的就面臨到瓶頸。舉例來說,描述一座山的外貌,可能只能大略區分出山頂、山腰、山腳,可用的形容詞更是非常有限。但在自然科學快速發展後,不僅描述一座山的外貌有許多新的用語,更可以詳細描述山上的物種、動植物分布,這使得區域描述更可以真實記錄下一個地方的面貌─或者說,讓閱讀區域描述的人正確掌握當地的資訊。
地理學科的確立
康德(Kant),這位德國大哲學家,在他任教於柯尼斯堡(Koenigsberg)大學時,曾教授過地理課程。對於康德而言,時間和空間是意義重大的。我們的知識來自於我們對於現象的知覺,而現象是經由時間序列或空間序列並存地呈現。
康德首先界定了歷史和地理不同於其他科學。「按照時間對事物的描述或者歸類就是歷史,按照地區對事物進行描述和歸類就是地理。」(Martin, 20
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