基因突变 - 温州二中.ppt

基因突变的类型： （1）自然突变：自然发生的。 思考:RNA病毒的突变频率往往比DNA病毒的突变频率高,为什么? RNA病毒遗传物质是RNA,RNA是单链,结构不稳定,易发生基因突变. 假如一个精原细胞在进行减数分裂时，一对同源染色体上的基因一条链发生突变，则产生的四个精子细胞中，含有突变基因的精子为多少个　　　　　　　　　　　　　（　　） （A）1个　（B）2个（C）3个（D）4个 (08广东高考)有关基因突变的叙述，正确的是 　A．不同基因突变的频率是相同的 B．基因突变的方向是由环境决定的 　C．一个基因可以向多个方向突变 　 D．细胞分裂的中期不发生基因突变 08山东卷·8）拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是（ ） A、生长素与花的发育有关 B、生长素极性运输与花的发育有关 C、P基因可能与生长素极性运输有关 D、生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变 （09江苏生物）26．(7分)甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对，从而使DNA序列中G—C对转换成 A—T对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。 (1)经过处理后发现一株某种性状变异的水稻，其自交后代中出现两种表现型，说明这种变异为 突变。 (2)用EMS浸泡种子是为了提高△ ，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有 。 (3)EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化，而染色体的 不变。 (4)经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因，为了确定是否携带有害基因，除基因工程方法外，可采用的方法有 、 。 (5)诱变选育出的变异水稻植株还可通过PCR方法进行检测，通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为 。 （2008宁夏卷5）以下有关基因重组的叙述，错误的是（ ） A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组 B.非姊妹染色单体的交换可引起基因重组 C.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离 D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关 1．（08宁夏）以下有关基因重组的叙述，错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）A．非同源染色体的自由组合能导致基因重组 B．非姊妹染色单体的交换可引起基因重组C．纯合体自交因基因重组导致子代性状分离 D．同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关 染色体变异 概念：光学显微镜可见的染色体结构的改变和数目的变化 （09江苏生物）16．在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是 ①甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性 ②乙图中出现的这种变异属于染色体变异 ③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中 ④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验 A.①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 染色体组相关知识 单倍体与多倍体的区别 普通小麦的形成过程 为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种培育种方法，过程如下。请回答问题。 （1）从对该种除草剂敏感的二倍水稻植株上取花药离体培养，诱导成 幼苗。 （2）用射线照射上述幼苗，目的是 ；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有 　　　　　　　 。 （3）取该部分绿色组织再进行组织培养，诱导植株再生后，用秋水仙素处理幼苗，使染色体 ，获得纯合 ，移栽到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。 （4）对抗性的遗传基础做一步研究，可以选用抗性植株与 　　　　 杂交，如果 　　　 ，表明抗性是隐性性状。自交，若的性状分离比为15（敏感）：1（抗性），初步推测 　　　 。 D 植株弱小，一般高度不育。 多倍体植株的特点： 茎杆粗壮，叶片、果实、种子比较大， 营养物质有所增加，但是发育迟缓结实率低 D 单倍体植株的特点： 例题 1.某一些地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟，生长整齐 而健壮，果穗大、子粒多，因此这些植株可能