五(下)劳动计划.doc

余庆县龙溪二小电子备课要求 一、备课内容 1．明确教学目标（1知识目标；2能力目标；3情感目标），教材重点、难点, 2．结合实际，教法灵活，设计教学语言丰富、注重激励性。 3．注意板书设计的艺术。 4．用好班班通。 5．注重双基（基础知识、基本技能）培养。 6、渗透法制教育知识。 二、格式内容： 1.电子备课一律按表格格式备课，不得随意增减表格，但每一表格可无限延伸。 2.教案包括教学时间、总第节次、教学课型、课题、教学目标（三维目标：知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观）、教学重点、难点、教学准备、教学过程、板书设计、教学反思。 3.反思：主要记下教案的实施情况，教后的认识、体会和准备采取的补救矫正措施。 三、备课要求： 1. 正确对待教学参考资料和他人经验。一是要先“钻”后“参”，不能以“参”代“钻”；二是对他人经验(或优秀教案)应联系实际，分析研究，消化吸收，不可照搬照抄。 2. 对自己过去的同课教案，可以作为参考，要结合不同班级实际，做到“教老课，有新意”，切不可“陈案再现”。 3. 要先背后教，不能先教后背。 4. 上课前，要“复备”，以进一步熟悉教案并在修改栏内作好教前修改。 5. 教学过程内的二次修改及教学反思两部分为书写部分。 6. 教学反思包括语文、数学、英语、科学，每周一次。 四、附：备课格式： 1. 电子备课格式要求：以学校教学常规教案要求为准. 2. 电子备课页面设置： 纸张：A4；字体：宋体；字号：标题四号，正文部分小四号。 余庆县龙溪二小 2014年3月2日 余庆县龙溪二小 劳动 学科课程说明 （2013——2014学年第二学期） 班级 五（1） 任课教师 杨启仙 课程名称 《 五 年级下劳动》 课程基本结构 本学期共有两大部分，构成一个五彩缤纷的世界，它是学生自主翱翔的世界，也是学生走向生活的起点、在这个世界里，学生将在老师的指导下学习家政类的烹饪，学习技术类的小木工、用塑料材料制作等项目。为学生一生的发展奠定必备的劳动知识和技能基础，本学期正是以此为出发点而编排的。 课程特点 1、强调具有开放性，尽量加大容量，使学生能举一反三，触类旁通。 2、注意知识性和趣味性相结合，通过多种方式，激发学生的学习兴趣。 3、注重在劳动实践中树立学生的劳动观念，体会劳动创造财富的道理，培养创造精神，并在劳动实践中学会观察世界、认识世界。 4、适应新时期素质教育和教育改革的需要。 5、以培养学生全面发展，实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，改革课堂教学，提高教育教学质量。 6、从实际出发，使学生理论和实际相结合，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。 7、理论知识的传授要突出重点，注重知识，能力和情感之间的联系。 8、重视学生思维能力的发展，发展他们的观察、思考、联想和想象能力，尤其要重视培养学生作品制作的创造能力。 课程具体内容 1、怎样植树 2、制作鸟巢 3、菊花的嫁接 4、鸡蛋炒饭 5、制作书签 6、修补图书 7、用电脑制作课程表 8、中国结——吉祥结 9、彩绘泥塑 10、笔筒 11、洗衣机的使用 12、安全使用热水器 13、吊饰小鸟 余庆县龙溪二小学 劳动 学科教学计划 （2013——2014学年第二学期） 班级 五（1） 任课教师 杨启仙 学情分析 五年级学生通过3、4年级的学习，已经初步掌握了基本的劳动操作能力，了解了一些劳动知识。大部分学生对劳动技术课还是比较喜欢，他们喜欢动手，喜欢做实验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。同时，他们能够认识到在劳动课上要注意安全第一。但是也有极个别的学生上课不认真，比较随便，影响了上课，这学期对这些学生要加强教育。 教学目标 1、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。 2、通劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能