李静海院士中国学科发展存在四大问题.pdfVIP

科学反思科学反思 Science RetrospectionScience Retrospection 李静海院士：中国学科发展存在四大问题 Four Issues in Chinese Discipline Development 本刊编辑部 2016中国科协学术建设发布会在北京举行。中国科协 利于不同学科的研究人员联合起来研究一些多学科问题。 副主席、学术与学会工作专门委员会主任、中国科学院副 学科分类和布局陈旧，形成了学科之间的隔离，有的学科 院长、中国科学院院士李静海发布了2014～2015年度学科 盲目发展，而有的学科逐渐萎缩。 进展研究成果。李静海院士在会上报告了中国近两年在33 4.科技成果转化难。科研成果转化难已成为制约中国 个学科中获得的重大进展，并探讨了目前面临的机遇与挑 科技创新步伐的症结之一。科研成果能够转化并批量生产 战，提出了发展建议。 的比例很少，形成产业规模的更少，与发达国家相比差距 很大。造成创新成果转化率不足的一个重要原因是创新人 一、发展现状和趋势 才激励机制不够完善。激励不够，人才的劳动价值和成果 从总体发展趋势看，各学科共同的特点主要表现为以 收益得不到有效体现，创新创业的积极性就不可能提高。因 下若干方面：学科建设投入总体保持增长态势；学科研究 此要提高科技成果转化率，必须要调动创新主体的积极性。 成果显著；基础研究呈现多重发展趋势；应用研究稳步发 展；学科间交叉融合孕育创新；学科队伍不断壮大；国际 三、建议 合作与交流成果显著；学科国际合作取得显著成效；国际 通过对以上学科发展情况的总结，李静海院士建议从 大科学合作项目有重要进展。 以下几个方面入手：改革评价体系加强基础学科建设；优 化学科布局促进学科交叉；重视科学与技术的融合；协调 二、存在问题 科技政策与经济政策共同推进科技成果转化；增强原始创 学科发展存在的一些问题需要予以解决，其主要存在 新意识营造原始创新文化。以此不断提高科学研究和学科 问题有以下几个方面。 建设的水平。 1.对基础学科重视不够。目前对基础研究重要性的认 资料来源：中国科协官方网站 识还停留在表面，没有形成良好的适合基础研究发展的环 境和文化。科研工作评价系统不健全、不完善，一些原创 性、战略性的研究成果不能获得应有的认可。 2.研究原始创新意识不强。模仿跟踪现象仍较普遍， 2016年第二期“勘误” 对一些热点问题一哄而上也很常见。中国在国际权威刊物 上发表的论文的总体质量与发达国家相比差距十分明显。 1. P1科学顾问中，“杨清明 重庆市社会科学院党组书记”应 科研成果的国际影响力不强。 为“杨清明 重庆市社会科学联合会党组书记” 3.学科划分存在局限性。我们面临的和需要解决的自 2. P68 《易经》“大乾元哉”应为“大哉乾元” 然界、人类社会的各类问题大多涉及多个学科。中国的学 3.P74德国马普学会（Germany’s Max Planck Institute）应 科制度设计目前还跟不上社会发展的需要，不能很好地满 为“德国马普学会（International Max Planck Research School）” 足学科多样性发展的需求。学科划分导致的领地观念，不