玩出了名堂.pptx

; 人们常说，玩物丧志，可是，有许多伟大的发现却是在玩耍中产生的，比如，显微镜的发明……; 富兰克林由于好 奇心揭开了雷电之谜。; ;15、玩出了名堂; 读课文题目《玩出了名堂》，你能提出什么问题？;;玩出了名堂;选择正确的解释： 名堂：①花样，名目。②成就，结果。③道理，内容。 ;;;;;;;待着没事 等待 看管 看书 磨刀 磨坊 调节 调换;会意。从两手,从下。《说文》古文上象两手,丅为“下”的古体。《说文》引 扬雄说:“拜从两手下。”表示双手作揖,或下拜。隶书将“丅”(下)并入右边的“手”之下而成为“拜”,一直沿用至今。本义:古代表示敬意的一种礼节。两手合于胸前,头低到手 。;;列文虎克： （1632—1723） 荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年，学会了磨制玻璃透镜的技术，制成简单的显微镜。1675年发现了原生动物，1683年又发现了细菌，对动植物的显微构造也有所观察。;自制的显微镜;;;;;;;;;;;;;;;我会读;课文讲了一件什么事？;; 填空： 列文虎克玩（ ），发明了( )；玩（ ）；发现了( )。 ;列文虎克 玩镜片→放大镜→显微镜 →微生物;1、齐读2~5自然段，思考：列文虎克喜欢玩什么？是怎么玩的？玩出了哪些名堂？;他为什么要做磨玻璃这么枯燥的事呢？; 他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。 ;列文虎克玩什么？;　　有一次，他磨着磨着，当他把四 周磨薄的镜片拿起来一看，发现_____ _________。;他是怎样玩的？玩出了什么名堂？ （1）有新的想法： （2）有新的玩法： （3）有新的发现： ; 有一次，列文虎克又在玩放大镜。 他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大 镜固定，让另一片放大镜可以随意 调节，这样就做成了一架简单的显 微镜。; 有一次，列文虎克又在玩放大镜。 他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。;;;;自制的显微镜; 他发现，除了我们平时看到的世 界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。;。;。;各种各样的微生物;假如你是列文虎克，这样改变一下玩法竟发现了一个新的世界，你的心情会是怎样的，心里会怎样想？; 他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。; 列文虎克最早发现了微生物，发现了 一个 全新的世界，他得到了哪些赞美和肯定？; 连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界的“居民”。;学完了课文，你认为列文虎克是怎样一个人？;思 考; 玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。让我们像列文虎克一样在玩中观察，在玩中思考，你一定会有新的发现！;清闲——忙碌 细微——庞大 巨大 简单——复杂 浪费——节约; 俄国的门捷列夫玩扑克牌（上面写???是当时的已经发现的元素符号）终于发现了元素周期律。 ; 说一说，这篇课文主要讲了一件什么事？