母亲该怎样去爱孩子.pdfVIP

母 亲 该 怎 样 去 爱 母亲是孩子人生道路上 的第一任 老师，是孩 子在这个世 界 孩子对比时，64％的母亲觉得不如意、 上最 值得信 赖 的人 ，守护孩 子是 母 亲的天职 ，而爱孩 子 则是每 自卑或者存有嫉妒之心 另一方面 ，当代母亲的心理健康 个母亲的本能，但怎样去爱，如何去教育却大有讲究。 与孩子的心理健康相关程度很高 ，明 显高于父亲 ，然而当代母亲的心理素 质也不容乐观。不少母亲在激烈变化 的社会现实中 无法面对 自己的心理 文 一光 和行为做 出调节 ．常常将坏情绪转换 威各种非理智行为，或在孩子身上宣 深圳市一项有关 《家庭教育中母 们不约而 同把学习成绩排在第一位 泄 或’赖得与孩子沟通 ．或转化为对 亲素质现状》的调查显示 ．母亲是家 比例达 65％．道德 品质排在第二位 ， 孩子不切实际的高标准严要求。 庭教育的最主要实施者 决定着孩子 占22％ ，个性培养 社会交往能力分 时代呼唤高素质 的母亲 。纵观古 教育的 目标 、内容和方式、 别排在第 四、五位 ．不足 1o％。而 今中外 ．英雄 的儿女 背后往往有一 但现实情况不容乐观 ．当代母亲 有意对孩子进行社会性教育的母亲还 个伟大的母亲。岳母剌字 、孟母三迁 教育观念存在一定偏差 ．育人素质亟 不到三分之～ ，尤其在责任心和 自制 的故事我们耳熟能详 现代母亲育儿 待提高。首先是母亲们普遍忽视品德 力方面仅 占10％ ，耐挫力和社会交 成才的故事成千上万 ．但有一个真实 发展 、人格培养 、实践能力和社会责 往能力的教育仅 占8％和 15％。此外 ， 的故事 ，让我听了之后久久难忘 ．不 任感等社会性教育。在对孩子的品德 教育方法上也存在 问题 ，对待孩子的 胜感慨 。附录以下 但愿对天下母亲 发展 、知识教育、交往能力、身体健康、 错误．仍有30％的母亲采取指责批评 、 教子育儿有所启迪。 个性培养等几方面进行评价时 母亲 打骂挖苦或无所谓的态度 ：在和别家 孩子两岁了．第一次看见一 只蚂 28家庭文化FamilycuIture