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* 选修4 第一章 化学反应与能量 桃源县第九中学 高二年级第一学期 第一节 化学反应与能量的变化 在稀溶液中,酸与碱发生中和反应生1molH2O所放出的热量叫中和热。 中和热 复习巩固 1、概念: 2、注意: ①中和热不包括离子在水溶液中的生成热、物质的溶解热、电解质电离的吸热所伴随的热效应。 ②中和反应的实质是H+与OH一化合生成H2O,若反应过程中有其他物质生成,这部分反应热也不在中和热内。 ③中和热必须指生成 mol水放出的热量。 1 3、中和热的表示: H+(aq)+OH— (aq)=H2O (1) △H=-57.3kJ/mol 实验 中和反应反应热的测定 一、实验目的 大烧杯(500mL)、小烧杯(100mL)、温度计、量筒(50mL)两个、泡沫塑料或纸条、泡沫塑料板或硬纸板(中心有两个小孔)、环形玻璃搅拌棒。 0.50mol/L盐酸、0.55mol/LNaOH溶液。 测定强酸与强碱反应的反应热,体验化学反应的热效应。 二、实验用品 HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+H2O(1) 或H+(aq)+OH一(aq)= H2O(1) △H 0(放热反应) 使一定量的酸、碱在稀溶液里完全反应,测量反应前后溶液的温度。 根据△H=-Q=-m×C×△t来计算酸碱反应的焓变。 三、实验原理 1、实验原理: Q:中和反应放出的热量 m:反应混合液的质量 C:反应混合液的比热容 △t:反应前后溶液温度的差值 △H=-Q=-m×C×△t ① 2、反应热的计算: Q =(V酸ρ酸+V碱ρ碱)·c·(t2-t1) ② 已知:V酸=V碱=50mL c酸=0.50mol/L c碱=0.55mol/L ρ酸=ρ碱=1g/cm3 c=4.18 J/(g·℃) 请把以上数据代入式②,求出Q的表示式。其中热量的单位用kJ,得出结果。 Q = 0.418(t2-t1)kJ ③ 思考:③式表示的是不是该反应的反应热?是中和热吗?为什么? 该反应的反应热表示为: △H=-Q=-0.418(t2-t1)kJ/mol 该反应的中和热表示为: △H= - 0.418(t2-t1) 0.025 kJ/mol 四、实验步骤: 1、在大烧杯底部垫泡沫塑料(或纸条),使放入的小烧杯杯口与大烧杯杯口相平。然后再在大、小烧杯之间填满碎泡沫塑料(或纸条),大烧杯上用泡沫塑料板(或硬纸板)作盖板,在板中间开两个小孔,正好使温度计和环形玻璃搅拌棒通过,如下图所示。 图1-3中和反应反应热的测定 2、用一个量筒量取50 mL 0.50 mol/L盐酸,倒入小烧杯中,并用温度计测量盐酸的温度,记入下表。然后把温度计上的酸用水冲洗干净。 3、用另一个量筒量取50 mL0.55 mol/L NaOH溶液,并用温度计测量NaOH溶液的温度,记入下表。 4、把温度计和环形玻璃搅拌棒放入小烧杯的盐酸中,并把量筒中的NaOH溶液一次倒入小烧杯(注意不要洒到外面)。用环形玻璃搅拌棒轻轻搅动溶液,并准确读取混合溶液的最高温度,记为终止温度,记入下表。 5、重复实验两次,取测量所得数据的平均值作为计算依据。 若其中有一组数据与其它相差太大,应删除。 H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) △H=-57.3kJ·mol-1 可能的原因有: 1、量取溶液的体积有误差(测量结果是按50mL的酸、碱进行计算,若实际量取时,多于50mL或小于50mL都会造成误差)。 2、温度计的读数有误。 3、实验过程中有液体洒在外面。 4、混合酸、碱溶液时,动作缓慢,导致实验误差。 5、隔热操作不到位,致使实验过程中热量损失而导致误差。 6、测了酸后的温度计未用水清洗而便立即去测碱的温度,致使热量损失而引起误差。 【讨论】你所测得的数据是否为57.3 kJ/mol,若不是, 分析产生误差的原因。 五、误差分析: 【问题探究】 1.大、小烧杯放置时,为何要使两杯口相平?填碎纸条的作用是什么?对此装置,你有何更好的建议? 2.温度计上的酸为何要用水冲洗干净?冲洗后的溶液能否倒入小烧杯?为什么? 两杯口相平,可使盖板把杯口尽量盖严,从而减少热量损失;填碎纸条的作用是为了达到保温隔热、减少实验过程中热量损失的目的。若换用隔热、密封性能更好的装置(如保温杯)会使实验结果更准确。 因为该温度计还要用来测碱液的温度,若不冲洗,温度计上的酸会和碱发生中和反应而使热量散失;冲洗后的溶液不能倒入小烧杯,若倒入,会使溶液的总质量增加,而导致实验结果误差。 【问题探
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