第一部分 普通话水平测试的基本常识.ppt

普通话水平测试测前培训 教 师: 王 丹 培训目的与培训内容 一、培训目的 1、通过培训，取得理想的测试成绩，拿到普通话水平测试等级证书。 2、通过培训，提高普通话水平。 二、培训内容 1、普通话水平测试基本常识 2、普通话水平测试的评分标准、应试准备与语音训练 第一部分 普通话水平测试的基本常识 一、普通话水平测试的名称、性质、方式 二、普通话水平测试的等级标准 三、普通话水平测试的测试内容和范围 四、普通话水平测试的测试的试卷构成 五、普通话水平测试的测试对象及达标要求 一、普通话水平测试的名称、性质、方式 普通话水平测试大纲规定了测试的名称、性质、方式:　　 1、名称: “普通话水平测试”(PSC)。 2、性质: 属于标准参照性考试（CRT criterion-referenced tests）。 3、方式: 　　　普通话水平测试以口试方式进行。普通话水平测试测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级。 4、普通话水平等级证书 普通话水平等级证书 二、普通话水平测试的等级标准 1、普通话水平测试的等级 普通话水平划分为三个级别，每个级别内划分两个等次。其中：一级甲等　97分及其以上；一级乙等　92分及其以上但不足97；二级甲等　87分及其以上但不足92；二级乙等　80分及其以上但不足87分；三级甲等　70分及其以上但不足80分；三级乙等　60分及其以上但不足70分。 二、普通话水平测试的等级标准 2、普通话水平测试的等级标准 一级的标准：标准的普通话。 二级的标准：比较标准的普通话。 三级的标准：一般水平的普通话。 语音示范　(普通话学习网/index.html) 一级的标准 一级甲等：97分及其以上。 　　　朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。示范 一级乙等：92分及其以上但不足97分。 　　　朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。示范 二级的标准 二级甲等：87分及其以上但不足92分。 　　　朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。示范 二级乙等：80分及其以上但不足87分。 　　　朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、fu—hu、z—zh—j)失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。示范 三级的标准 三级甲等：70分及其以上但不足80分。 　　　朗读和自由交谈时，声韵调发音失误较多，难点音超出常见范围。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。示范 三级乙等：60分及其以上但不足70分。 　　　朗读和自由交谈时，声韵调发音失误较多，方音特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。 三、普通话水平测试的测试内容和范围 1、普通话水平测试的内容 　　　普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。测试中重点对应试人的语音水平进行测查。 2、普通话水平测试的范围　　国家测试机构编制的《普通话水平测试用普通话词语表》《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》《普通话水平测试用朗读作品》《普通话水平测试用话题》。 四、普通话水平测试的测试的试卷构成 试卷包括4个组成部分,满分为100分。 一、读单音节字词 二、读多音节词语 三、朗读短文 四、命题说话　 五、普通话水平测试的测试对象及达标要求 中华人民共和国教育部令第16号《普通话水平测试管理规定》（2003年6月15日起施行）第十五条规定：应接受测试的人员为： 1、教师和申请教师资格的人员； 2、广播电台、电视台的播音员、节目主持人； 3、影视话剧演员； 4、国家机关工作人员； 5、师范类专业、播音与主持艺术专业、影视话剧表演专业以及其他与口语表达密切相关专业的学生； 6、行业主管部门规定的其他应该接受测试的人员。（国家有关部委厅局对本行业（系统）人员普通话水平等级要求） 人事部、教育部、国家语言文字工作委员会关于开展国家公务员普通话培训的通知（人发[1999]46号） 　　　“各地各部门要采取措施，加强对公务员普通话的培训，同时，要正确处理好工作与培训的关系。通过培训，原则要求1954年1月1日以后出生的公务员达到普通话三级甲等以上水平;