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- 2017-07-05 发布于四川
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该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 【主题】 合群性及合作精神的培养。 【活动目的】 ⒈通过活动,使学生感到集体生活的快乐,促进集体的凝聚力,培养学生的合群性。 ⒉通过故事,使学生明白合作与协调重要性,培养学生的合作能力。 第一阶段:组合期 【案例】 全班讨论:请大家联系学习和生活实际谈谈团队协作的重要性。 团队游戏(二人或三人或四人抱成团) 游戏规参加人员:7人 规则:第一次首先大家一边听音乐一边围绕某一固定物走动,当音乐突然停止时,参与者在最短时间内找到同伴抱好,第一次三人抱成团,淘汰一人;第二次四人抱成团,淘汰二人;第三次三人抱成团,淘汰一人,第四次二人抱成团,淘汰一人,结果两人胜出。 形式:男女各分一组进行游戏。 奖励措施:胜出者可得两支棒棒糖哦。 谢谢大家 祝同学们学习进步,生活顺利。 * * 团队协作精神 一、团队的概念 团队是由两个或两个以上的人组的, 通过人们彼此之间的相互影响、相互作用,在行为上有共同规范的一种介于组织和个人之间的一种组织形态。 (一)形成团队的基本要素 成员们有共同的目标且为之而彼此合作; 成员间互相依赖; 成员具有团队意识,具有归属感; 责任心。 (二)团队形成的过程 第一阶段:组合期 团队新成立,队员之间彼此之间未有深切的了解,彼此
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