七年级数学下册 第七章 平面直角坐标系 7.1 平面直角坐标系 第1课时 有序数对学案 （新版）新人教版.docVIP

7.1第一课时有序数对 【导学指导】 一、自主探究 要点感知 有序数对：有顺序的__________个数组成的数对,称为有序数对.理解有序数对时要注意：①不能随意交换两个数的__________；②两个数组成的有序数对是个整体,不能分开. 预习练习 用有序数对(2,9)表示某住户住2单元9号房,请问(3,11)表示住户住__________单元__________号房. 二、情境导入 “怪兽吃豆”是一种计算机游戏如图所示的标志表示“怪兽”先后经过的几个位置．如果用(1)表示“怪兽”按图中箭头所指路线经过的第三个位置那么你能用同样的方式表示图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？、合作探究探究点一：用有序【类型一】 用有序数对表示位置 如图棋子B在(2)处用有序数对表示出图中另外六枚棋子的位置． 解：方法总结：【类型二】 根据有序数对判断位置 如图所示是某市区的部分简图文化宫在D2区体育场在C4区据此说明医院在________区阳光中学在________区． 解方法总结：把一组数据进行蛇形排列如下图观察并回答：　　2　　5　　6　　9　　8　　7若第4行第3个数记作(4)，则(4)表示的数是8那么(10)表示的数是________． 2.如图用点A(3,1)表示放置3个胡萝卜、1棵青菜,点B(2,3)表示放置2个胡萝卜、3棵青菜. (1)请你写出其他各点C,D,E,F所表示的意义； (2)若一只兔子从A到达B(顺着方格线走),有以下几条路可以选择：①A→C→D→B；②A→F→D→B；③A→F→E→B,帮可爱的小白兔选一条路,使它吃到的食物最多. 答案 例1.解析：根据棋子B在(2)处确定棋子B所在行与列的顺序再由此利用有序数对表示出其他各棋子的位置．解：A(0)，C(3，3)，D(1，2)，E(4，1)，F(2，4)，G(5，4)．方法总结：有序数对中数的顺序需事先规定如果规定表示列的数在前那么表示行的数在后然后按照这个规定来表示有序数对．解析：本题首先给出的是表示文化宫和体育场的位置即D2区和C4区这就确定了本题中表示建筑物位置的方法即字母表示列数数字表示行数．故填A3方法总结：解此类题先要弄清区域定位法中字母及数字各自表示的含义再用已知的表示方法来确定相关位置．解析：先找到数的排列规律求出第(n－1)行结束的时候一共出现的数的个数进一步根据偶数行是从大到小排列求得答案即可．由排列的规律可得第(n－1)行结束1＋2＋3＋…＋n－1＝(n－1)个数．因为10是偶数所以第10行的第1个数是(10－1)＝45所以(10)表示的数是45－3＋1＝43.故答案为43.方法总结：探索规律的问题应从简单或特殊情形着手通过观察、比较和归纳找出其中蕴含的规律并将此规律进行合理的推广和应用．对于数的规律的探索关键是要找出“突破口”从而找出各数之间的联系． 4