河南省新乡市获嘉县高中数学 第四章 圆与方程 4.2 直线、圆的位置关系 1 直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2.pptVIP

* 圆与方程 4.2 直线、圆的位置关系 4.2.1 直线与圆的位置关系 直线与圆的位置关系: (1)直线与圆相交，有两个公共点； (2)直线与圆相切，只有一个公共点； (3)直线与圆相离，没有公共点； 问题：如何用直线和圆的方程判断它们之间的位置关系？ (1)利用圆心到直线的距离d与半径r的大小关系判断： 直线与圆的位置关系的判定方法： 直线l：Ax+By+C=0 圆C：(x-a)2+(y-b)2=r2(r0) d r d = r d r 直线与圆相离 直线与圆相切 直线与圆相交 (2) 利用直线与圆的公共点的个数进行判断： n=0 n=1 n=2 直线与圆相离 直线与圆相切 直线与圆相交 △0 △=0 △0 O x y P(5,0) 例一 已知点P（5，0）和⊙O：x2+y2=16 自P作⊙O的切线，求切线的长及切线的方程; 练习:从圆x2+y2=10外一点P(4,2)向该圆引切线，求切线长与切线方程. 例二、如图，已知直线l:3x+y-6和圆心为C的圆x2+y2-2y-4=0，判断直线l与圆的位置关系；如果相交，求它们两个交点距离。 . x y O C A B l 例3、已知过点M（-3，-3）的直线l被圆x2+y2+4y-21=0所截得的弦长为 ，求直线l的方程。 . x y O M . E F X C(1、3) 3x-4y-6=0 Y 0 练习 1、求以c(1、3）为圆心，并和直线 3x-4y-6=0相切的圆的方程. 2、判断直线3x+4y+2=0与 圆x2+y2-2x=0的位置关系. 3.已知直线L:kx-y+6=0被圆x2+y2=25截得的弦长为8,求k值 已知圆的方程是 ，直线方程 当b取何值时，直线与圆相交；相切；相离。 解法１: 根据题意得： ① ② 将②代入①： 例四 即： 当直线与圆相切时，直线与圆有一个交点。 或 当直线与圆相离时，直线与圆有没有交点。 当直线与圆相交时，直线与圆有两个交点。 即： 即： 即： 或 解法２: 圆心O到直线y=x+b的距离d为 圆　　　　　的圆心为　　 ，半径为 当直线与圆相交时，d ＜ r 当直线与圆相切时，d ＝ r 当直线与圆相离时，d ＞ r 即： 即： 或 即： 或 练习 1:对任意实数k,圆C: x2+y2-6x-8y+12=0与直线L:kx-y-4k+3=0的位置关系是( ) A 相交 B相切 C相离 D与k值有关 A 2:已知圆x2+y2=8，定点p(4,0)，问过p点的直线的倾斜角在什么范围内取值时，这条直线与圆(1)相切，(2)相交，(3)相离 4.2.2 圆与圆的位置关系 外离 dR+r R r d 圆与圆的位置关系有哪些？ 思考 R d r 外切 d=R+r R d r 相交 R-rdR+r(Rr) R d 内切 d=R-r (Rr) d 内含 dR-r (Rr) 外离 dR+r 外切 d=R+r 相交 R-rdR+r(Rr) 内切 d=R-r (Rr) 内含 dR-r (Rr) 随着连心距的增加，两圆的关系发生变化。 思考 已知两圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0和C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0，如何根据圆的方程判断圆与圆的位置关系？ 1.将两圆的方程化为标准方程； 2.求两圆的圆心坐标和半径R、r； 3.求两圆的圆心距d； 4.比较d与R-r，R＋r的大小关系. 能否根据两个圆的公共点个数判断两圆的位置关系？ 思考 ? O1 R ? O2 r d ? O1 R ? O2 r d ? O1 R ? O2 r d ? O2 r d ? O1 R ? R d ? O2 r O1 两个圆相离 △0 n=1 两个圆相切 △=0 n=2 两个圆相交 △0 n=0 利用两个圆的方程组成方程组的实数解的个数： *