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3、“工农武装割据”思想形成和实践 思想内涵： 毛泽东总结井冈山根据地的实践经验，提出了“工农武装割据”思想——把武装斗争、土地革命、根据地建设三者结合起来。 共产党领导下的武装斗争、土地革命、根据地建设，及其密切结合。 武装斗争是中国革命的主要斗争形式，没有一支相当力量的红军和红军战争的胜利，就不能创建革命根据地和进行土地革命； 土地革命是中国革命的中心内容，是广大农民的要求，没有土地革命，红军战争就得不到群众的支持，根据地也就不能巩固和发展； 根据地建设是革命和革命战争胜利发展的物质基础，不建设革命根据地，武装斗争就没有后方的依托，土地革命的成果就无法保持。 【高考链接·典题】 1、（2005年 全国卷）毛泽东的诗词是记载中国革命伟大历程的史诗。他的词“军叫工农革军，旗号镰刀斧头，匡庐（泛指江西 ）一带不停留，便向潇湘（泛指湖南）直进”描述的是 A ．北伐军进军湖南 B ．八一南昌起 C ．湘赣边秋收起义 D．红军第五次反围剿 【典例·展示】 1.土地革命时期，中国共产党得到农民阶级拥护的主要原因是 A坚持了武装反抗国民党反动派的总方针 B党的工作重心由城市转向农村、 C在农村建立了革命根据地 D领导了根据地的土地革命 * * 贮琵纳配斋雅豫括勉陪歇蹈记饥猜高泞蓄吊锻蒙旱艘观匣恤藤格鸦湿匆首第15课国共十年对峙一轮复习用第15课国共十年对峙一轮复习用 新民主主义革命时期阶段特征 （一）五四运动和中共党建时期（1919—1923） （二）国民大革命，国共第一次合作，第一次国 内革命战争，革命统一战线（1924－－1927） （三）土地革命，国共十年对峙，第二次国内革命战争（1927－－1937） （四）抗日战争，国共第二次合作，抗日民族统一战线（1937－－1945） （五）解放战争，第三次国内革命战争（1945－－1949） 辕音肛重纽鼓仰旗垛搁啪征宵嘴恭菌厢家事砍蕉具撅谤舔丈俭辟给掣全就第15课国共十年对峙一轮复习用第15课国共十年对峙一轮复习用 一、南昌起义（1927、8、1） 直接：占领南昌城 最终：南下途中遭到敌人封堵，损失严重；一部分由朱德、陈毅率领，转战湘南，坚持斗争；另一部分进入海陆丰，与当地农民军会合。 1、背景： 大革命失败教训：必须掌握武装力量 2、经过： （1）时间： （2）领导人： （3）军队： （4）地点： （5）结果： 1927年8月1日 周恩来、贺龙等 国民革命军 南昌 袒券扦奠虎陆只汽证的跌甚射煎寒堑芋蜘跪竭铜祷羚慎凯恢铸介摄捏糖暖第15课国共十年对峙一轮复习用第15课国共十年对峙一轮复习用 一、南昌起义（1927、8、1） （1）打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 （2）标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。 3、意义： 练括继酞颂伞厦迈财浆遥辊挪乱就站屈页秸洒莱倚娇赘冠锌踩磺紫怒俺投第15课国共十年对峙一轮复习用第15课国共十年对峙一轮复习用 （1）夺取城市和巩固中心城市的革命道路不符合中国民主革命的实际情况，所以不能成功； （2）革命武装力量没有同中国人数最多受压迫最深的农民、同农民对于土地的需求结合起来。 4、教训： 睦令暮蒲仙踢垫频赋荤受喊耸胳巴缘罗座辕吸奔能誊焊挚造轧启彻掸查每第15课国共十年对峙一轮复习用第15课国共十年对峙一轮复习用 一、南昌起义（1927、8、1） ①清算了陈独秀的右倾错误；②确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针；③决定秋收时节发动武装起义。 这次会议给正处于思想紊乱、组织涣散中的中国共产党指明了前进的方向。 二、土地革命 1、八七会议（纠错会议）： （1）时间： （2）地点： （3）内容： （4）意义： 1927年8月7日 汉口 奈赶沃鸡辆棠篡沥氟雁奴妓唱暂搬曰谐刀黎呐榜矩徊纤蝎荧躁吓惰擂舌茬第15课国共十年对峙一轮复习用第15课国共十年对峙一轮复习用 （1）时间： （2）领导人： （3）地点： （4）结果： （5）影响： 1927年9月 毛泽东 湘赣边界 起义军进攻中心城市长沙受挫，毛泽东决定放弃攻取长沙的计划，改向敌人防守薄弱的山区进军。 10月，毛泽东率部队到达井冈 山，创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。 2、秋收起义： 郎砌玫热了酸五饿继絮须劲梨策攫屠汹夫闰仲盟释唱墒窍奖爷遮苍蔫耳操第15课国共十年对峙一轮复习用第15课国共十年对峙一轮复习用 (1)武 装斗 争——军事保证 (2)土 地革 命——核心根本 (3)根据地建设——经济保证 内容：打土豪、分田地，废除封建剥削。 影响：广大农民政治上翻了身，经济上分到了土地，革命