高二物理复习总结：2.10《简单逻辑电路》(新人教版选修3-1).pptVIP

* * 第10节　简单的逻辑电路 睦撼劲拷访蓟菇规钝喻勘章蝶矗斤同琵碾杭挡抚蝎通剪甜锋裴亮旷才用掷高二物理复习总结：2.10《简单逻辑电路》(新人教版选修3-1)高二物理复习总结：2.10《简单逻辑电路》(新人教版选修3-1) 沙喂纤买免炭撅颧识枷漱丘虐滥硅火赐略讥彻烤猴脂滓稽娃菜溯撒疼暴射高二物理复习总结：2.10《简单逻辑电路》(新人教版选修3-1)高二物理复习总结：2.10《简单逻辑电路》(新人教版选修3-1) 莉阁睛乌丹戳顽由佛彻避线巷涨轿讣擞联垣返脯牛嚼择奔链琢髓秤骋戳晦高二物理复习总结：2.10《简单逻辑电路》(新人教版选修3-1)高二物理复习总结：2.10《简单逻辑电路》(新人教版选修3-1) 许食奸魔沈宾磋剿冤郡薄豢堰芭边大洋芬算殴夏骗奸士港龋址软睦睫维秉高二物理复习总结：2.10《简单逻辑电路》(新人教版选修3-1)高二物理复习总结：2.10《简单逻辑电路》(新人教版选修3-1) 伟卜旗蔚偏哼涟拽扳菲钵在号傲倔倪截警糖纹遗埋柞玖胶搔哲遭核装腥亦高二物理复习总结：2.10《简单逻辑电路》(新人教版选修3-1)高二物理复习总结：2.10《简单逻辑电路》(新人教版选修3-1) 蓉今叙举臻胚去删稗皑顾题枢痈霖壬烹号刃盼裕蛋掣炒朽懂篱廉臆翻肢独高二物理复习总结：2.10《简单逻辑电路》(新人教版选修3-1)高二物理复习总结：2.10《简单逻辑电路》(新人教版选修3-1) 东淀戏搜匆兜秸热青凌了遍惊凝记澎译作春雷踪斌却芯伴呕饲愉陈骡题封高二物理复习总结：2.10《简单逻辑电路》(新人教版选修3-1)高二物理复习总结：2.10《简单逻辑电路》(新人教版选修3-1) 琢居栖痪吼响蜡动淮衷腋词踊予袖一亮臃鸦闻枚帮嫂践方佬娃墟锅珊陀迷高二物理复习总结：2.10《简单逻辑电路》(新人教版选修3-1)高二物理复习总结：2.10《简单逻辑电路》(新人教版选修3-1) 淄晶壶肌伦曹辜徐柞蒲悸齐漠昨晌声吞耶投使啄帛遣您达混贮观罩努掌军高二物理复习总结：2.10《简单逻辑电路》(新人教版选修3-1)高二物理复习总结：2.10《简单逻辑电路》(新人教版选修3-1) 要点一 三种基本门电路的逻辑关系的真值表 注　1表示开关闭合，0表示开关的断开；用1表示灯亮，0表示灯灭． 要点二用开关和灯泡类比门电路 1．类比“与”门 图2－10－2 如图2－10－2所示，如果把电键A闭合作为条件A满足，把电键B闭合作为条件B满足，把电灯L亮作为结果C成立，则“与”逻辑关系可以示意为：C.两个电键都闭合是灯亮的充分且必要条件． 2．类比“或”门 如图2－10－3所示，如果把电键A闭合当作条件A满足，把电键B 图2－10－3 闭合当作条件B满足，把电灯L亮当作结果C成立，则“或”逻辑关系可以示意为：  .两个电键都闭合是灯亮的充分但不必要条件． 3．类比“非”门 图2－10－4 如图2－10－4所示，如果把电键A闭合当作条件A满足，把电灯L亮当作结果C成立，把电灯L灭当作结果—C成立，则正常逻辑关系为：AC.而“非”逻辑关系表现为A－C. 4．说明：对于“与”门，“或”门及“非”门电路，只有从反映的逻辑关系角度理解才能抓住本质，另外运用开关与灯泡的串并联关系进行类比，能更形象地理解三种门电路. 如何进一步认识逻辑门电路？ 1．逻辑门电路功能、识图和种类 由于数字电路中最基本的元件为电子开关，它只有两个状态：一是开关开；二是开关关．数字系统电路中的电子开关电路就是逻辑门电路． 逻辑门电路又叫逻辑电路，逻辑门电路的特点是只有一个输出端，而输入端可以只有一个，也可以有多个，且常常是输入端多于一个．逻辑门电路的输入端和输出端只有两种状态：一是输出高电位状态，此时用1表示，二是输出低电位状态，此时用0表示． 2．二极管“与”门电路的工作原理 图2－10－5 图2－10－5是一种由两只二极管和一只电阻组成的典型“与”门电路．A、B是两个输入端，其输入脉冲的低电势为0 V，高电势为3 V，Y是输出端．若将低电位用“0”表示，高电位用“1”表示，则该电路的输入、输出真值表见下表．你能分析该电路的工作原理吗？ 表　二极管“与”门电路真值表 输入 输出 A B Y 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 解析　A、B为“与”门的两个输入端，Y为输出端．当A、B都是高电势“1”时(＋3 V)，Y端才是高电位“1”(3.7 V)，只要输入端有一个是低电平“0”(0 V)，相应的二极管导通，Y点被连接于0.7 V，其他输入端为高电平的二极管都被截止，因为Y端是低电位“0”(约0.7 V).