第十二讲 最值问题.ppt

第十二讲 最值问题 知识归纳 1、最值：求最大或最小值，也叫极值。 2、最值求法： ?抓住题目要求合情推理。 ?找到极端情形。 ?列举所有情形，然后进行比较。 ?按要求进行估算。 1、一个自然数分成两个自然数的和，使乘积最大，必须使这两个数的差最小。 2、一个自然数分成若干个自然数的和，并使其积最大，就要分成若干个3或2，并且其中的2最多不超过2个。 例题精讲 例1、用长20分米的铁丝围成一个长方形（长和宽均为整分米数，且长、宽不相等），围成的长方形面积最大是多少？ 分析：和一定，两因数越接近，积越大。 长与宽的和为： 20÷2=10分米 10=6+4 6×4=24 例2、在一个直角三角形中，若两条直角边的和为9厘米，则三角形的最大面积是多少？ 分析：和为定值，两因数越接近，积越大。 9=4.5+4.5 4.5×4.5÷2=10.125（平方厘米） 例3、小芳去电影院看电影，发现只有最后一排没有坐满，但他无论坐哪个位子，都会有一个观众和她相邻。已知每排都有19个位子，问最后一排最少坐了多少人？ 最后一排最少坐了7人。我们可以这样分析： （1）如果每排3个座位，则最少坐了1人，如图：○●○（其中○表示空座位，●表示有人）； （2）如果每排4个座位，则最少坐了2人，如图：○●○●； （3）如果每排5个座位，则最少坐了2人，如图：○●○○●； （4）如果每排6个座位，则最少坐了2人，如图：○●○○●○； （5）如果每排7个座位，则最少坐了3人，如图：○●○○●○●；…… 最后如果每排19个座位，则最少坐了7人，如图：○●○○●○○●○○●○○●○○●○● 这类题适合从简单的问题进行分析、归纳，寻找规律。要进行类比。 例4、把17拆分成若干个自然数之和，这些自然数的乘积最大是？ 分析：若把一个整数拆分成若干个自然数之和，有大于4的数，则把大于4的这个数再分成一个2与另一个大于2的自然数之和，则这个2与大于2的这个数的乘积肯定比这个大于4的数更大。另外，如果拆分的数中含有1，则对乘积增大没有贡献，因此不能考虑。 所以，要使加数之积最大，加数只能是2和3。 但是，若加数中含有3个2，则不如将它分成2个3。因为2×2×2=8，而3×3=9。 所以，拆分出的自然数中，至多含有两个2，而其余都是3。 而17÷3=5……2 因此17=3+3+3+3+3+2，乘积最大为：3×3×3×3×3×2=486 例6、在123456789101112131415……9899100中划去100个数字，其它的数顺序不变，则剩下的数是，最大的数是多少？最小的数是多少？ 去掉100个数字之后，位数总和是90×2 +9 + 3 - 100 = 92 位则使此92位数的高位越大越好，即尽量为9且尽量多。则去掉1到9里不是9的数，共8个，去掉10到19里不是9的数，共10×2 - 1 = 19 个数同法操作 ，10-19，20-29，30-39，40-49，去掉了19×4 = 76个数，到目前，去掉了76+8=84个数，得到：99999505152535455 …… 100还要去掉100-84=16个数，则须使连续的9之后，接下来能得到的数最大。如需得到9，须去除50-58共18位，不够；如需得到8，须去掉50-57这16位加58中的5这1位，不够；则最大能得到7。须先去掉50-56这14位、57中5这1位，共15位，得9999975859……100显然再去掉一位5，得到：99999785960 ……100 最大 最小的数： 这样划：2-10中划去2-9、1，共9个数码， 11-20中划去11-19、2，共19个数， …41-50中划去41-49、5，共19个数码， 以上划去9+19×4=85个数码，剩余15个数码， 51-60中划去所有这10个数的十位、后5个大的数码（5、6、7、8、9）， 剩余 1、2、3、4、0，可使剩余数码组成的自然数B最小， B=10000012340616263…99100， 在线练习 A级 1、把19分成若干个自然数的和，如何才能使这些自然数的乘积最大？最大值是多少？ 3×3×3×3×3×2×2＝972 2、如果四个人的平均年龄是30岁，且在四个人中没有小于21岁的，那么年龄最大的人是多少岁？ 30×4-20-21-22＝57岁 3、A.B.C.D代表不同的4个自然数，且A×B×C×D＝2709，那么A＋B＋C＋D最大是多少？最小呢？ 把2709分解质因数2709=3×3×7×43=