《单片机原理及应用》课程实施性教学大纲.docVIP

贵州省商业学校 《》课程教学大纲课程编号： 适用专业：专业 学时数学分数：执笔者编写日期：建议教材与教学参考书[1] 《单片机原理及应用》（电子工业出版社） 一、课程的性质和目的 二、教学目标和基本要求 1、知识目标 （1）熟练掌握单片机内部硬件结构、工作原理及指令系统，掌握程序的设计基本方法，能够较熟练地设计常用的汇编语言源程序；掌握单片机的接口技术，熟悉常用的外围接口芯片及典型电路。熟悉设计、调试单片机的应用系统的一般方法，具有初步的软、硬件设计能力。能够熟练地掌握一种单片机开发系统的使用方法。初步具备应用单片机进行设备技术改造、产品开发的能力 序号 教 学 内 容 要求 课时分配 讲授 练习 合计 1 模块一 单片机基础知识 1 单片机基础知识 2 单片机应用 掌握 2 0 2 2 3 计算机中数的表示及运算 掌握 2 2 4 3 模块二 MCS—51单片机结构原理 1 MCS-51单片机的内部结构 2 MCS-51单片机的引脚角及其外部总线 掌握 2 0 2 4 3 MCS-51单片机存储器配置 掌握 2 0 2 5 4 MCS-51单片机内部并行I/O端口 掌握 2 0 2 6 模块三 MCS-51单片机指令系统及汇编语言 1 指令的格式及标识 2 寻址方式 掌握 2 0 2 7 3 数据操作和指令类型 掌握 2 0 2 8 4 数据传送指令 理解 2 2 4 9 5 算术操作指令 理解 2 2 4 10 6 逻辑操作类指令 掌握 2 2 4 11 7控制转移指令 掌握 2 0 2 12 8 位操作类指令 9 汇编语言及汇编过程 掌握 2 0 2 13 10汇编语言程序的基本结构及综合举例 理解 2 2 4 14 模块四 MCS-51单片机的片内接口 1 中断概念，MCS-51机的中断系统 2 中断的控制 了解 2 0 2 15 3 MCS-51机内定时器/计数器的结构及工作原理。 4 MCS-51机内定时器/计数器的工作方式和控制寄存器 理解 2 0 2 16 5 MCS-51机内定时器/计数器的编程和应用举例 掌握 2 2 4 17 6 MCS-51机串行接口技术 了解 2 0 2 18 模块五 MCS-51单片机系统扩展技术 1单片机最小系统 2单片机外存储器的扩展 理解 2 0 2 19 3 单片机外I/O接口扩展的几种常用方法 理解 2 2 4 20 4可编程I/O接口芯片的结构、工作方式及编程应用 掌握 2 0 2 21 5常用通道配置与接口技术 掌握 2 0 2 22 6 D/A转换器接口 掌握 2 0 2 23 7 A/D转换器接口 理解 2 0 2 总 计 46 14 60 《单片机原理与应用》课程实验项目名称及时间安排： 序号 实验项目名称 实验项目的内容提要 学时数 1 单片机开发过程及最小系统试验 熟悉单片机实验系统（实验箱）硬件结构，熟悉键盘操作。 4 2 I/O及查表指令应用试验 在电脑上编辑源程序，并汇编成机器码，运行后，检查结果。 4 3 外部中断系统实验 在实验箱上进行相应连线，编辑源程序，汇编，调试运行，观察现象。 4 可编程I/O扩展接口试验 在试验箱上连接电路，在电脑上编辑源程序，并汇编成机器码，运行后，检查结果。 4 4 定时器/计数器实验 在实验箱上进行相应联线，编辑源程序，汇编，调试运行，观察现象。 4 5 串并转换实验 串行通讯接口实验 在实验箱上进行相应联线，编辑源程序，汇编，调试运行，观察现象。 4 6 存储器扩展实验8155键盘及显示接口 在实验箱上进行相应联线，编辑源程序，汇编，调试运行，观察现象。 4 7 A/D转换实验 在实验箱上进行相应联线，编辑源程序，汇编，调试运行，观察现象。 4 8 D/A转换实验 在实验箱上进行相应联线，编辑源程序，汇编，调试运行，观察现象。 4 总 计 36 四 1、考核方法： （1）主要考核同学平时学习情况（包括：考勤、课堂作业、课外作业、实训、测验等） （2）学期考试 2、考核要求： 总评成绩按平时成绩占20% ，实训成绩占50% ，学期考试成绩占30%计算。 五、说明 1、要改变以教师为中心的教学方法，强调以学生为主体，给学生以更多活动空间，让他们积极地参与教学过程，提高学生的学习主动性和兴趣。在课堂教学中注意精讲多练、查遗补漏，增加课堂练习时间，采用启发式教学，引导学生积极思考，提出解决问题的方法和探索问题的思路。教学中要强调知识的应用，应结合专业特点，增加实例和练习。 2、教学要求分为认知要求和能力培养两个方面。 认知要求分为三个层次：