《服装结构设计与制图》——第五章 下装结构设计.doc

《服装结构设计与制图》——第五章 下装结构设计 教学目标 教学目的： 通过对下装结构设计的学习，掌握裙子的分类与构成的分析、裤子的分类与构成的分析。 教学要求： 1.掌握裙子的结构设计和结构制图。 2.掌握裤子的结构设计和结构制图。 3.能准确审视下装的服装效果图。 实践教学环节 实践1《下装结构设计》 一、实践目的： 本练习的目的是 1.掌握裙子、裤子的基本型，懂得制图规格、制图方法与步骤。 2.能准确审视裙子、裤子的款式图，结构线条准确、流畅。 3.掌握下装结构设计与制图 二、实践准备： 1.教师在练习前应为学生讲解练习的目的和要求 2.制图工具：铅笔、直尺、三角尺、曲线板、绘图纸、牛皮纸、白卡纸、软尺等工具。 三、实践要点： 1.掌握正确的制图方法、各线条符号、代号用途的一般规定和标准概念。 2.制图所表达的造型要准确、到位，注意结构线条的流畅、框架线与结构线的区别，外轮廓线明显。 四、实践安排： 1.地点：教学楼 2.学时：34学时 五、实践资料： 六、实践步骤： （一）.教师与学生同步进行，教师在黑板制图按1：1比例进行示范，学生按1：5比例完成。（裙子、裤子剪成纸样） （二）学生再按1：1比例在牛皮纸做练习，此练习是在教师的指导下进行。 （三）练习具体操作过程如下： 第一节 裙子的分类与构成 裙装的结构设计是将人体的下肢看着一个整体，其特点是无裆缝、呈筒状结构。裙装的款式丰富多样、造型美观，它与上身结合成为连衣裙，能充分反映女性的优美体态，是女性主要的服饰之一。 裙子的分类 按长度分类：超短裙、短裙、中裙（膝群）、长裙。 按外部轮廓分类：H型、A型、X型、V型、有些写为：窄裙、斜裙、圆裙。 按内部结构分类：多节裙、多片裙、明裥裙、暗裥裙。 按腰部形态分类：低腰裙、无腰裙、装腰裙、连腰裙、高腰裙。 图1---裙子的分类 二、裙子原型结构图、（裙装基型构成） 制图规格 裙子原型是以腰围、臀围、裙长为主要制图依据，其规格取中号（M） cm 号型 裙长L 腰围W 臀围H 腰长 160/64 60 60 90 20 制图方法 作基础线 作长方形 长边是裙长尺寸（原型裙长不包括腰头宽度，一般为3CM，制图时应减掉）短边是H/2+2cm（最小的放松量）。其中长方形的上下两条横线为上平线和下平线，左右两条竖线为后中线和前中线。 臀围线 从上平线向下量取上裆长（20cm），并作上平线的平行线。 侧缝线 量取臀围的1/2后移1cm点作前中线的平行线。 作轮廓线 （4）前腰线 从前中线的上端沿上平线量取W/4+0.5（放松量）+1cm（前后之差），把余下的部分三等分，取其2/3为腰围大点，并画顺曲线。 （5）后腰线 从后中线的上端沿上平线量取W/4+0.5（放松量）—1cm（前后之差），把余下的部分三等分，取其2/3为腰为大点，并由后中心线下量1cm点画顺曲线。 （6）前后侧缝线 分别从前后腰围大点上量0.7cm，再画顺至侧缝线。 （7）前省道 把腰围大三等分，省道分别设置在两个等分点上，每个省大为臀腰差的1/3，省长为9cm左右。 （8）后省道 把腰围大三等分，省道分别设置在两个等分点上，每个省大为臀腰差的1/3，省长为10cm左右。 第二节 裙子的结构分析 放松量 腰部的放松量 腰围是在人体自然站立的状态下量取的。人在呼吸及进餐前后，腰围平均增加1—1.5cm左右，人坐在椅子上会增加2cm左右。所以腰围在人体侧量数据的基础上，一般加放1—2cm的放松量，以满足人体腰部的舒适量。 臀部的放松量 臀部的围量最大有明显的隆起。臀部运动有直立、坐下、前屈等动作，影响人体臀部变化最大的是人体坐于地面且前屈90度，平均增加4----6cm。所以臀部在人体侧量数据的基础上，至少加放4cm的放松量，以满足人体臀部的舒适量。 二、裙省及臀高线 （1）腰省量 人体一般是臀部大于腰部，两者之间存在一个差数。在这个差数的处理上，腰省起着重要的作用。由于臀部与腰部差数的大小变化，导致了腰省的大小变化，臀大腰小者，腰省量加大；反之，缩小。画图说明(见图 ) （2）腰省位 为了造型的需要，腰省均匀分布在腰部的周围，如裙原型前片设置4个腹省，后片设置4个臀省。 （3）腰省形状及长短 为了适应人体腹部圆浑的特征，腹省的形状采用锥形的，省道长短不超过中臀线。为了适应人体腰部凹陷和臀部凸起的需要，臀省的形状采用胖形省，省道长在臀围线和臀围线之间。画图说明 （4）臀高线 臀高与人体身高的关系为：臀高=1/10身高+