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2017-06-28 发布于天津
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课题平均数加权平均数授课教师常州市武进区湖塘实验中学薛燕教材苏科版八年级上册第六章一教学目标掌握加权平均数的概念会求一组数据的加权平均数了解权的差异对平均数的影响体会算术平均数和加权平均数的联系与区别并能利用它们解决一些实际问题发展学生的数学应用能力二教学重点和难点了解权的差异对平均数的影响体会算术平均数和加权平均数的联系与区别并能利用它们解决一些实际问题三教学方法与教学手段情境教学法合作教学法四教学过程情境创设某学校招聘一名语文教师对甲乙两名候选人进行了三项素质测试她们的各项测试成绩如下表所示

课题：6.1平均数（2）——加权平均数授课教师：常州市武进区湖塘实验中学薛燕教材：苏科版八年级上册第六章一、教学目标 1．掌握加权平均数的概念，会求一组数据的加权平均数。 2．了解“权”的差异对平均数的影响，体会算术平均数和加权平均数的联系与区别，并能利用它们解决一些实际问题，发展学生的数学应用能力。二、教学重点和难点了解“权”的差异对平均数的影响，体会算术平均数和加权平均数的联系与区别，并能利用它们解决一些实际问题。三、教学方法与教学手段情境教学法，合作教学法四、教学过程 1．情境创设某学校招聘一名语文教师，对甲、乙两名候选人进行了三项素质测试，她们的各项测试成绩