八年级数学下册 18.1.2 平行四边形的判定练习2 （新版）新人教版.docVIP

平行四边形的判定 一、选择题 1.在四边形ABCD中，AD//BC，如果要添加一个条件，使四边形ABCD是平行四边形，那么这个条件可能是（ ） A.A+∠C=180° B.∠B+∠C=180° C.∠A+∠B-=180° D.∠A+∠D=180° 2.(江西抚州一中月考)下面给出的是四边形ABCD中AB，BC，CD，DA的长度之比.其中能满足四边形ABCD是平行四边形的是（ ） A.1:2:3:4. B.2:2:3:3 C.2:3:2:3 . D.2:3:3:2 3．能判定四边形ABCD是平行四边形的条件是：A∶∠B∶∠C∶∠D的值为( )． A.12∶3∶4 B.1∶4∶2∶3 C.1∶2∶2∶1 D.1∶2∶1∶2 4．□ABCD的对角线的交点在坐标原点，且AD平行于x轴，若A点坐标为(－1，2)，则C点的坐标为( )． A.(1，－2) B.(2，－1) C.(1，－3) D.(2，－3) ．已知：园边形ABCD中，AC与BD交于点O，如果只给出条件“ABCD”，那么还不能判定四边形ABCD为平行四边形，给出以下四种说法： 如果再加上条件“BC＝AD”，那么四边形ABCD一定是平行四边形； 如果再加上条件“BAD＝BCD”，那么四边形ABCD一定是平行四边形； 如果再加上条件“OA＝OC”，那么四边形ABCD一定是平行四边形； 如果再加上条件“DBA＝CAB”，那么四边形ABCD一定是平行四边形．其中正确的说法是( )． A. B.①③④ C.②③ D.②③④ 6.如图，在△ABC中，点D，E分别是边AB，AC 的中点，B= 50°，A = 26°，将 △ABC 沿 DE 折叠，点A的对应点是点A，则AEA的度数是（ ） A. 145° B. 152° C. 158° D. 160° 二、填空题 ．平行四边形的判定方法有： 从边的条件有：两组对边__________的四边形是平行四边形； 两组对边__________的四边形是平行四边形； 一组对边__________的四边形是平行四边形． 从对角线的条件有：两条对角线__________的四边形是平行四边形． 从角的条件有：两组对角______的四边形是平行四边形． 注意：一组对边平行另一组对边相等的四边形______是平行四边形．(填“一定”或“不一定”) ．四边形ABCD中，AC、BD为对角线，AC、BD相交于点O，BO＝4，CO＝6，当AO＝______，DO＝______时，这个四边形是平行四边形． . (山东青岛中考模拟)如图,在四边形AB-CD中，点P是对角线BD的中 点，点E，F分别是的中点，AD = BC，PEF = 30°，则PFE的度数是 . ．已知三条线段长分别为10，14，20，以其中两条为对角线，其余一条为边可以画出______个平行四边形． 三、解答题 1．如图，在□ABCD中，E、F分别是边AD、BC上的点，已知AE＝CF，AF与BE相交于点G，CE与DF相交于点H，求证：四边形EGFH是平行四边形． 1．已知：如图，△ABC中，AB＝AC＝10，D是BC边上的任意一点，分别作DFAB交AC于F，DEAC交AB于E，求DE＋DF的值． . (河北衡水中学月考)如图,在平行四边形ABCD中，延长DA到点E，延长BC到点F，使得AE=CF，连接EF，分别交AB，CD于点M，N，连接 DM，BN.求证： (1)△AEMCFN； (2)四边形BMDN是平行四边形. .(一题多法)如图,已知在四边形ABCD中，AEBD于点E，CF丄BD 于点 F，AE=CF， BF=DE.求证:四边形ABCD是平行四边形. 1．用两个全等的不等边三角形ABC和三角形A′B′C′(如图)，可以拼成几个不同的四边形?其中有几个是平行四边形?请分别画出相应的图形加以说明． 答案 1. D解析 A+∠D=180°，AB∥CD.又AD∥BC， 四边形ABCD是平行四边形，故选D. . C 解析 根据“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”可知只有C正确. ．D． ．A． ．C． . B 解析 D，E分别是边AB，AC的中点， DE∥BC，ADE=∠B=50°. ∵∠A=26°，AED=180°-50°-260°=104°. 由折叠的性质可知：AED=∠A’ED=104°. ∴∠AEA’=360°-104°-104°=152°. 7．分别平行； 分别相等； 平行且相等； 互相平分； 分别相等；不一定； ．6，4； . 30° 解析点P是BD的中点，点E、F分别是AB、CD的中点，，. 又AD=BC，PE=PF， PFE=∠PEF=30°. 10．2． 1．提示：先证四边形AFC