第十五章_欧拉图教程.ppt

四、应 用：带权图与货郎担问题 定义15.3 给定图G = V, E(G为无向图或有向图), 设W: E→R(R为实数集), 对?e = (vi, vj)(vi, vj)?E(G), 设W(e) = wij, 称实数wij为边e上的权(Weight) 在G上, 将权wij标注在边e上, 称G为带权图 通常将带权图G记作V, E, W 称?e?E(G)W(e)为G的权, 记作W(G) 货郎担问题 设有n个城市, 城市之间有道路, 道路的长度均大于或等于0, 可能是∞(城市之间无交通线)。 一个旅行商从某个城市出发, 要经过每个城市一次且仅一次, 最后回到出发的城市, 问如何才能使他所走的路线最短？这就是著名的旅行商问题或货郎担问题。 这个问题可化归为图论问题。 设G = V, E, W为一个n阶完全带权图Kn, 各边的权非负, 且有些边的权可能为∞。求G中一条最短的哈密顿回路, 这就是货郎担问题的数学模型。 例15.7 下图(a)为完全带权图K4, 求出其不同的哈密顿回路, 并指出最短的哈密顿回路。 由货郎担问题中不同哈密顿回路的含义可知: 求哈密顿回路可从任何顶点出发。 下面先求出从a点出发, 考虑顺时针与逆时针顺序的不同的哈密顿回路。 C1 = abcdaC2 = abdcaC3 = acbda C4 = acdbaC5 = adbcaC6 = adcba 于是, 当不考虑时针顺序时, 可知: C1 = C6, W(C1) = 8 (见图(b)) C2 = C4, W(C2) = 10 (见图(c)) C3 = C5, W(C3) = 12 经过比较可知, C1是最短的哈密顿回路。 在n阶完全带权图中, 共存在(n-1)!/2种不同的哈密顿回路, 经过比较可找出其最短的哈密顿回路。 当n=4时, 有3种不同的哈密顿回路 当n=5时, 有12种不同的哈密顿回路 当n=6时, 有60种不同的哈密顿回路 … 当n=11时, 有5×9! = 1,814,400种不同的哈密顿回路 … 由此可见: 货郎担问题的计算量是非常大的。 对于货郎担问题, 人们一方面在寻找好的算法, 另一方面也在寻找各种近似算法(找次佳的回路或可接受的回路)。 例4 已知关于a，b，c，d，e，f和g的下述事实： a 讲英语； b 讲英语和汉语； c 讲英语、意大利语和俄语； d 讲日语和汉语； e 讲德国和意大利语； f 讲法语、日语和俄语； g 讲法语和德语。 试问这七个人应如何排座位，才能使每个人都能和他身边的人交谈？  解 用结点表示人，用边表示连接的两个人能讲同一种语言，构造出图G如下： 练习4-4 1．对下图的4个图，判断哪些是欧拉图，哪些是哈密尔顿图，分别在相应的括号中填入“Y”或“N”来回答。 是否欧拉图 是否哈密尔顿图 （a） （ Y ） （ Y ） （b） （ Y ） （ N ） （c） （ N ） （ Y ） （d） （ N ） （ N ） 2、判别图各图是否为哈密顿图，若不是，请说明理由，并回答它是否有哈密顿通路。 ? ? ? 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 欧拉图 定义 通过图G的每条边一次且仅一次的回路称为欧拉回路。存在欧拉回路的图，称为欧拉图。通过图G的每条边一次且仅一次的开路称为欧拉路，对应的有半欧拉图。 例1 下图所给出的四个图，哪些是欧拉图、半欧拉图？ Y N Y N 怎么样判断一个图是欧拉图或半欧拉图？ 定理15.1　 无向图G为欧拉图的充要条件G是连通图且没有奇度顶点。 定理15.2 无向图G是半欧拉图的充要条件G是连通的且恰有两个奇度的顶点。 或半欧拉图有且仅有两个奇